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2019年的化学实训心得分享
化学实训心得(一)
在第一次课时,有三个题目可以让我们选择,分别是物质的量浓度的配制、萃取以及氢气的制取。而我跟我的搭档选择的是物质的量浓度的配制,刚开始以为很简单,也看了一点视频,自信满满地在台下看着别的同学的讲解。但是当我上台时,发现还是有好多没有准备好的地方。比如我想配置的是1.0mol/L的NaCl溶液,但却说成了0.1mol/L,而且在计算的过程中出现了小问题,所以就更加紧张了,台下时的自信不知道去了哪里。容量瓶的使用也忘了讲解,在使用的时候也有一些细节没有讲到位,感觉自己很失败。
失败的原因自己也分析了下,第一、上台讲解的经验太少。这也是最关键的,也是本次实训的目的,也是自己的性格原因所导致,所以要想有所进步,就是要大胆的说,大胆的去做。第二、没有充分的准备好。导致了出现许多的错误,我认为其原因归根结底是态度的问题,所以要想在这方面改善必须要做的事有一个好的态度,只有态度端正了,才能做得好。
在我讲解之后是下一组同学,他们讲的是跟我们一样的题目,而之前的同学讲的都是别的题目。而她讲得非常好,教态自然,讲解的很仔细。非常值得我学习。
而第二次老师给的题目是三选二,题目分别是焰色反应、铝热反应和铝及其化合物的性质。我跟我的搭档选择的是焰色反应和铝及其化合物的性质。这一次的主讲是我的搭档,而我负责演示,这次不需要我的准备,需要的是胆量。我们开始讲的是焰色反应,这个反应很简单。就是将棉花放在玻璃棒上,滴几滴酒精,再滴加样品,最后点燃。但就是将酒精滴上去,我的手都抖个不停,虽然我知道下面的在看的都是自己的同学,没什么好怕的,但还是不由自主的手在抖。只能硬着头皮继续做下去。但在做下一个实验铝及其化合物的性质时,慢慢地变得不是那么抖了,因为这个实验完全是胶头滴管的使用。到最后老师也是表扬了一下进步的明显。也达到了这次实训的目的。而我自己也是得到了很大的锻炼。
接着第三次,所有人都越来越好,很少出现之前出现的情况,甚至还有一些同学做了一些新的挑战----改进实验。
总之,这次的实训对于我们以后的教学生涯有着非常大的帮助。通过学校的实训,让我学到了很多课堂上本学不到的东西,同时懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义。从实习中,我们感悟颇深。很多事情需要亲自去体验。很多东西书本上是学不来的,知识是死的,人是活的。我们要运用灵活的思维与头脑去稳重处理实验,对我们处事也是一样,用心学习。此次实训我们不仅增长了见识,得到了锻炼,培养了能力,更领悟到了做人做事的原则和态度。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”亲身实践,结合自身所学,方能提高自己。
化学实训心得(二)
就我自身来说,我的专业是化学,当我知道我教的班级是高一文科班的时候,满腔热情有了消减。因为在实习学校,非高考科目没有月考,没有期中、期末考试,总的来说就是学生没有学习压力,教师没有教学压力。同组的老师跟我们说的也是随便讲一讲,上课让学生画画重点、背诵课本知识就可以。刚来到实习学校的前几天,我确实是这么做的,直接拿来现成的课件按照自己的思路改改,马马虎虎备一节课、上一节课就过去了。心里想的是反正他们也不听,没有必要好好讲。但是真的是这样吗?通过这几天上课的观察,我惊喜的发现其实班里的一大部分学生都在认真听课,在他们的眼睛里能看到对知识的渴求。上课问他们问题也会积极的回应,我心目中自认为不好好学习的学生,在课本上记了满满的笔记,课下他们会找我问清楚不明白的知识。这时候我在想,我是一名合格的教师吗?答案可能是否定的。说实话,我认为我做的还没有学生好。
所以在以后的教学过程中,要打破思维定式,不能简单地认为文科班的学生不好好学习理科。我们需要提前充分备好每一节课,不能完全借助PPT,没有了课件就手足无措。对于艺人来说,无论舞台大小,只要有观众就是最重要的舞台。同样对于我们教师来讲,只要站上讲台,不管是文科班还是理科班,都是重要的一节课,我们应该尽己所能把知识传授给学生。
在此借用一位名人的话来勉励自己“凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想,不骜于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度做事,则功业可就。
化学实训心得(三)
时间过的真快,转眼间,一年的实习已经过去了。在这一年多的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在师傅和师兄的帮助下,我很快融入了这个新的环境。在这半年多的时间里,我感到自己收获了许多,不仅有学习方面的,而且实践能力上也得到了提高,这些对我来说受益非浅。
当初,在集体动员会上,系领导向我们指出,在实习中可能会经历一些困难,思想上也会有一些变化,但
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