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201510-22.【加试题】 (8分)如图1所示,质量m=30×10.ppt 28页

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* 三、总结提升 1、步骤与规律 2、方法与策略 3、细节梳理:二级结论的应用、易错点 求解力电磁综合问题的思维操作 力电磁综合问题 选取研究对象 做功分析与能量分析 确定适用规律 列方程求解 选取恰当角度绘制平面图 受力分析及运动分析 功能关系 临界条件 动量分析 等效电路图 力电磁综合问题的基本观点 1、动力学观点: 2、功能动量观点: 能量来源 转化途径 能量去向 F S θ 功分析 碰撞模型的演绎 B F R b a 金属杆在外力F作用下由静止开始向右运动一段时间后速度为v。 外部能量 动能 电能 生热 电磁感应中的力电磁综合问题 例:如图10-25所示,竖直平面导轨间距l=20cm,导轨间有一电键。导体棒ab与导轨接触良好且无摩擦,ab的电阻R=0.4Ω,质量为m=0.2g。导轨电阻不计,整个装置置于匀强磁场中,磁场的磁感强度B=0.1T。当ab棒由静止释放0.8s后,突然接通电键S。求:ab棒的最大速度和最终速度的大小。(设导轨足够长,g取10m/s2) S a b 图10-25 电磁感应与力学综合问题中,一个重要的思维链条: 例:一个边长为L、匝数为N的正方形线圈的总电阻为R,以恒定的速率v通过磁感应强度为B的匀强磁场区域,线圈平面与磁场方向垂直,磁场宽度为b,如图10-12所示,整个线圈通过磁场。在下列两种情况下:(1)L<b;(2)L>b,问线圈产生的热量各是多少? c d 注:经过程分析,线圈中产生稳恒直流,所以可以使用Q=I2Rt直接计算焦耳热。 思考:除用焦耳定律求解热量外,还可以运用其他方法求解焦耳热吗? 【例】如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,存在着两个磁感应强度大小为B的匀强磁场,区域I的磁场方向垂直斜面向上,区域Ⅱ的磁场方向垂直斜面向下,磁场的宽度均为L,一个质量为m、电阻为R、边长也为L的正方形导线框,由静止开始沿斜面下滑,当ab边刚越过GH进入磁场Ⅰ区时,恰好以速度 v做匀速直线运动,求: (1)当ab边刚越过JP 时线框的加速度 (2)当ab边下滑到JP与MN的中间位置时,线框又恰好做匀速直线运动,求线框从ab进入GH到MN与JP的中间位置的过程中产生的热量 * * 三、总结提升 1、步骤与规律 2、方法与策略 3、细节梳理:二级结论的应用、易错点 四、巩固深化 1、常规训练题 2、拓展训练题 例:如图1所示,两根足够长的直金属导轨MN、PQ平行放置在倾角为的绝缘斜面上,两导轨间距为L。M、P两点间接有阻值为R的电阻。一根质量为m的均匀直金属杆ab放在两导轨上,并与导轨垂直。整套装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直斜面向下。导轨和金属杆的电阻可忽略。让ab杆沿导轨由静止开始下滑,下滑的距离为s时速度达到最大。导轨和金属杆接触良好,不计它们之间的摩擦。 (1)求ab杆的最大速度。 (2)求ab杆达到最大速度时,电阻R上的热功率。 (3)求ab杆加速过程中流过电阻R的总电量。 (4)求ab杆加速过程中磁场力所做的功。 (5)若ab杆加速过程中电路的热功率 为P,则这一加速过程中 ab杆的平均速度是多大? (6)求ab杆加速过程电流的有效值。 * 2019年温州市二模分析会 以电磁感应为例 谈物理选考专题复习 温州中学 张延赐 2019.3.7 * 一、真题研究 1、知识要点、物理规律、物理模型 2、命题趋势:已经考核与待考核 201510-22.【加试题】 (8分)如图1所示,质量m=3.0×10-3kg的“ ”型金属细框竖直放置在两水银槽中,“ ”型框的水平细杆CD长l=0.20 m,处于磁感应强度大小B1=1.0 T、方向水平向右的匀强磁场中,有一匝数n=300匝、面积S=0.01 m2的线圈通过开关K与两水银槽相连。线圈处于与线圈平面垂直的、沿竖直方向的匀强磁场中,其磁感应强度B2的大小随时间t变化的关系如图2所示。 (1)求0~0.10 s线圈中的感应电动势大小; (2)t=0.22 s时闭合开关K,若细杆CD所受安培力方向竖直向上,判断CD中的电流方向及磁感应强度B2的方向; (3)t=0.22 s时闭合开关K,若安培力远大于重力,细框跳起的最大高度h=0.20 m,求通过细杆CD的电荷量。 201604-23.(10分)【加试题】某同学设计了一个电磁推动加喷气推动的火箭发射装置,如图所示.竖直固定在绝缘底座上的两根长直光滑导轨,间距为L.导轨间加有垂直导轨平面向里的匀强磁场B.绝缘火箭支撑在导轨间,总质量为m,其中燃料质量为m′,燃料室中的金属棒EF电阻为R,并通过电刷与电阻可忽略的导轨良好接触.引燃火箭下方的推

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