护理礼仪与形体训练教材.pptVIP

护理礼仪与形体训练;学习目标;提问;案例;分析;第一章 绪论;起源;;形成;发展和变革;孔子;孟子 “亚圣”;荀子;强化 “封建社会”;现代礼仪;第一章 绪论;第一章 论绪;第一章 绪论;第一章 论绪;第一章 绪论;学习目标;案例;;;第一章 论绪; 规范性 可操作性 强制性 ;特征;第一章 绪论;第一章 绪论;案例分析; 小张，22岁。刚刚从卫校毕业在妇产科医院工作。 患者，女，60岁，宫颈癌末期，处于临终状态，因 此患者经常无缘无故的发怒并且迁怒于小张，小张 受不了委屈，每次不是哭泣就是与患者发生争吵。;第一章 绪论;学习方法;女护士基本站姿;护士基本行姿;护士基本蹲姿;护士基本坐姿（正位）;护士持病历夹;;作业： 一、识记 1、礼仪的原则 2、护理礼仪的特点 二、课后练习 1、仪容的定义 2、工作期间，对护士头发长度的要求 3、微笑的定义 4、在护理工作中如何运用微笑