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运动与静止
【学习目标】
1.知识与技能:
知道自然界存在多种多样的运动形式。运动是宇宙中的普遍现象。列举机械运动、参照物、运动的相对性的常见实例。
2.过程与方法:
能根据选择的参照物,解释物体的机械运动情况,能根据运动情况找到所选的参照物。
3.情感态度与价值观:
认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的
【学习重难点】
重点:利用机械运动定义判断物体运动情况。
难点:参照物的选择。
【学习过程】
教具:电子白板 ppt 课本 笔
教法:实验法
课型:新授课
一、参照物及物体运动情况的描述
想一想:
请根据你的生活经验判断出卡车和客车可能的运动情况:
看一看:
观察不同时刻拍摄的图2两组照片。
想一想:
请根据你的生活经验判断出卡车和客车可能的运动情况,并说明判断的理由。
议一议:
通过以上两个例子的比较,你对物体运动情况的描述有怎样的认识?与同学交流,记录下来。
记一记:
参照物:_______________________________ ;
机械运动:____________________________________________ 。
议一议:
你对如何选参照物有何见解?与同学交流。
练一练:
(1)位于市中心的商业大楼建有观光电梯,乘客在随电梯竖直上升的过程中,可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色。分析这一过程,下列说法正确的是( )
A.以地面为参照物,乘客是静止的 B.以电梯为参照物,乘客是静止的
C.以地面为参照物,电梯是静止的 D.以乘客为参照物,地面是静止的
(2)下列关于运动和静止的说法正确的是( )
A.地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物,卫星是运动的
B.月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是运动的
C.飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是静止的
D.漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是静止的
(3)观光电梯从一楼上升到十楼的过程中,下列说法正确的是( )
A.相对于电梯来说,乘客是运动的;
B.相对于乘客来说,楼房的窗户是向上运动的;
C.以电梯为参照物,乘客是静止的;
D.以电梯为参照物,楼房的窗户是静止的
(4)广安市武胜县的龙舟盛会远近闻名。端午节这天,各地游客蜂拥而至, 盛况空前,龙舟竞技表演精彩纷呈,一会儿逆流而上,一会儿顺流而下,各龙舟或齐头并进,或交替领先,龙舟上的指挥者稳稳地站在龙舟上指挥着队员们进行各种表演,这里“指挥者稳稳地站在龙舟上”所选择的参照物是( )
A.河水 B.岸上的景物 C.周围的龙舟 D.同舟上的队员
(5)小明坐在行驶的船中,看到河岸的青山往后运动,他是以下列哪个物体为参照物( )
A.河岸上的树 B.小明 C.河岸 D.迎面驶来的船
二、运动的相对性
想一想:
(1)观察课本P14图1─3,若以收割机为参照物,拖拉机是_________的;若以地面为参照物,拖拉机又是______________的;
(2)观察课本P14图1─4乙,若以地面为参照物,战斗机是__________的;若以加油机为参照物,战斗机又是_____________的;
议一议:
分析这些例子,你有什么发现?与同学讨论交流,然后把你们的发现记录下来。
练一练:
(1)蹦极是一种极挑战的活动,蹦极者在上升过程中,看到地面越来越远,所选的参照物是( )
A.他自己 B.地面 C.正在下落的另一个蹦极者 D.跳台
(2)北京奥运会盛况通过地球同步通信卫星向全世界转播,这里的“同步”是指卫星( )
A.与赛程同步 B.与电视实况转播车同步 C.与地球自转同步 D.与运动员同步
(3)二战时,一位法国飞行员在执行任务时,发现飞机外有一神秘飞行物紧紧跟随,伸手将其抓住,展开一看,手里抓着的竟然是一颗子弹。试用本节课的知识分析这一事件的可能性。
理一理:
与组内的同学交流本节课的收获及存在的困惑,整理记录下来。
关注中考:
(1)俗话说“水涨船高”,“水涨”是以________为参照物的,“船高”是以_________为参照物的。
(
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