人教A必修2（强化） 课件 3.1.1倾斜角与斜率B.pptxVIP

§3.1　直线的倾斜角与斜率;学习目标 1.理解直线的倾斜角和斜率的概念. 2.掌握求直线斜率的两种方法(重点). 3.了解在平面直角坐标系中确定一条直线的几何要素．;知识点1　直线的倾斜角 1.直线倾斜角的定义 当直线l与x轴相交时，我们取______作为基准，x轴______与直线l ______方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角． 2.直线倾斜角的取值范围 直线的倾斜角α的取值范围是{___________________}，并规定与x轴平行或重合的直线的倾斜角为________．;知识点1　直线的倾斜角 1.直线倾斜角的定义 当直线l与x轴相交时，我们取______作为基准，x轴______与直线l ______方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角． 2.直线倾斜角的取值范围 直线的倾斜角α的取值范围是{___________________}，并规定与x轴平行或重合的直线的倾斜角为________．;【预习评价】 1.只给出一个倾斜角能确定一条直线吗？ ;【预习评价】 2.当一条直线的倾斜角为0°时，这条直线一定与x轴平行吗？ ;【预习评价】 1.只给出一个倾斜角能确定一条直线吗？ 提示　不能.倾斜角只能确定直线的方向，要确定直线还需知道直线上的一个点. 2.当一条直线的倾斜角为0°时，这条直线一定与x轴平行吗？ 提示　不一定，也可能与x轴重合.;知识点2　斜率的概念及斜率公式 1.定义：倾斜角α(α≠90°)的__________. 2.记法：k＝__________.;知识点2　斜率的概念及斜率公式 1.定义：倾斜角α(α≠90°)的__________. 2.记法：k＝__________.;倾斜角 (范围);90° ;【预习评价】 1.已知一条直线的倾斜角α＝45°，则该直线的斜率等于(　　);【预习评价】 1.已知一条直线的倾斜角α＝45°，则该直线的斜率等于(　　);答案　30°;题型一　对直线的倾斜角、斜率的理解;解析　直线的倾斜角α的范围是{α|0°≤α＜180°}，所以②和④错误；平行于x轴的直线的倾斜角都为0°，所以③错误. 答案　A;规律方法 求直线倾斜角的方法及关注点 (1)定义法：根据题意画出图形，结合倾斜角的定义找倾斜角. (2)关注点：结合图形求角时，应注意平面几何知识的应用，如三角形内角和定理及其有关推论.;解析　0°≤α＜180°，当α＝90°，此时直线不存在斜率，B错；α＝60°时，3α＝180°，C错；tan 45°＝1，D错. 答案　A;方向1　斜率的定义 【例2－1】　若直线的倾斜角为60°，则直线的斜率为(　　);答案　A;方向2　运用斜率公式求直线的斜率 【例2－2】　已知两点A(－3，4)，B(3，2)，过点P(1，0)的直线l与线段AB有公共点. (1)求直线l的斜率k的取值范围； (2)求直线l的倾斜角α的取值范围.;方向2　运用斜率公式求直线的斜率 【例2－2】　已知两点A(－3，4)，B(3，2)，过点P(1，0)的直线l与线段AB有公共点. (1)求直线l的斜率k的取值范围； (2)求直线l的倾斜角α的取值范围.;(1)要使直线l与线段AB有公共点，则直线l的斜率k的取值范围是k≤－1或k≥1. (2)由题意可知直线l的倾斜角介于直线PB与PA的倾斜角之间，又PB的倾斜角是45°，PA的倾斜角是135°， 所以α的取值范围是45°≤α≤135°.;方向3　斜率公式的应用;方向3　斜率公式的应用;方向3　斜率公式的应用;规律方法 求直线斜率的注意事项 (1)在应用斜率公式求斜率时，首先应注意这两点的横坐标是否相等，若相等，则这两点连线必与x轴垂直，即直线倾斜角为90°，故其斜率不存在；若不相等，直接代入公式求解即可. (2)三角函数公式：tan(180°－α)＝－tan α.(记住便可);课堂达标 1.对于下列命题： ①若α是直线l的倾斜角，则0°≤α180°； ②若k是直线的斜率，则k∈R； ③任一条直线都有倾斜角，但不一定有斜率； ④任一条直线都有斜率，但不一定有倾斜角. 其中正确命题的个数是(　　) A.1 B.2 C.3 D.4;课堂达标 1.对于下列命题： ①若α是直线l的倾斜角，则0°≤α180°； ②若k是直线的斜率，则k∈R； ③任一条直线都有倾斜角，但不一定有斜率； ④任一条直线都有斜率，但不一定有倾斜角. 其中正确命题的个数是(　　) A.1 B.2 C.3 D.4 解析　①②③正确. 答案　C;2.m，n，p是两两不相等的实数，则点A(m＋n，p)，B(n＋p，m)，C(p＋m，n)必(　　) A.在同一条直线上 B.是直角三角形的顶点 C.