人教 A 数学 选修2-2(基础) 课件 2.1.1.1归纳推理A.pptxVIP

人教 A 数学 选修2-2(基础) 课件 2.1.1.1归纳推理A.pptx

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第1课时 归纳推理;1.归纳推理 (1)归纳推理的含义:由某类事物的_______具有某些特征,推出这类事物的_______都具有这些特征的推理,或者由_______概括出_______的推理称为归纳推理(简称归纳).简言之,归纳推理是由_______到_______ 、由_______到_______的推理. (2)归纳推理的特点:由于归纳推理是根据部分已知的_______现象推断未知的_______现象,因而归纳推理具有以下特点: ①所得结论超越了前提所包含的范围; ②所得结论具有猜测性质,准确性需要证明; ③归纳的基础在于观察、实验或经验.;1.归纳推理 (1)归纳推理的含义:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出这类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理称为归纳推理(简称归纳).简言之,归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理. (2)归纳推理的特点:由于归纳推理是根据部分已知的特殊现象推断未知的一般现象,因而归纳推理具有以下特点: ①所得结论超越了前提所包含的范围; ②所得结论具有猜测性质,准确性需要证明; ③归纳的基础在于观察、实验或经验.;2.归纳推理的一般步骤 (1)通过观察个别情况发现某些_____________. (2)从已知的相同性质中推出一个明确表述的_______命题(猜想).;2.归纳推理的一般步骤 (1)通过观察个别情况发现某些相同性质. (2)从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性命题(猜想).;【做一做2】 根据给出的数塔猜测123 456×9+7等于(  ) 1×9+2=11 12×9+3=111 123×9+4=1 111 1 234×9+5=11 111 12 345×9+6=111 111 A.1 111 110 B.1 111 111 C.1 111 112 D.1 111 113;【做一做2】 根据给出的数塔猜测123 456×9+7等于(  ) 1×9+2=11 12×9+3=111 123×9+4=1 111 1 234×9+5=11 111 12 345×9+6=111 111 A.1 111 110 B.1 111 111 C.1 111 112 D.1 111 113 解析:由数塔呈现的规律知,结果是各位都是1的7位数. 答案:B;3.归纳推理的分类 (1)完全归纳推理:由某类事物的全体对象推出结论. (2)不完全归纳推理:由某类事物的部分对象推出结论. 需要注意的是,由完全归纳推理得到的结论是准确的,由不完全归纳推理得到的结论不一定准确.;思考辨析 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”,错误的画“×”. (1)归纳推理是根据部分已知的特殊现象推断未知的一般现象. (  ) (2)归纳推理是由部分到整体,由一般到特殊的推理. (  ) (3)归纳推理得出的结果一定不正确. (  ) (4)归纳推理分为完全归纳推理与不完全归纳推理. (  );思考辨析 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”,错误的画“×”. (1)归纳推理是根据部分已知的特殊现象推断未知的一般现象. (  ) (2)归纳推理是由部分到整体,由一般到特殊的推理. (  ) (3)归纳推理得出的结果一定不正确. (  ) (4)归纳推理分为完全归纳推理与不完全归纳推理. (  ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;1.数列2,5,11,20,x,47,…中的x等于(  ) A.28 B.32 C.33 D.27;1.数列2,5,11,20,x,47,…中的x等于(  ) A.28 B.32 C.33 D.27 解析:由以上各数可得每两个数之间依次差3,6,9,12,…, 故x=20+12=32. 答案:B ;2.对于数25,规定第1次操作为23+53=133,第2次操作为13+33+33=55,如此反复操作,则第2 016次操作后得到的数是(  ) A.25 B.250 C.55 D.133;2.对于数25,规定第1次操作为23+53=133,第2次操作为13+33+33=55,如此反复操作,则第2 016次操作后得到的数是(  ) A.25 B.250 C.55 D.133 解析:第3次操作为53+53=250,第4次操作为23+53+03=133,第5次操作为13+33+33=55,可知操作后得到的数以3为周期重复出现,而 2 016=3×672,所以第2 016次操作

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