人教 A 数学 必修2（基础） 课件 2.3.2面面垂直的判定A.pdfVIP

2.3.2 平面与平面垂直的判定 -1- 课前篇 课堂篇 2.3.2 平面与平面垂直的判定 学习目标 当堂检测 学习目标 自主预习 合作学习 课 标 阐 释 思 维 脉 络 1. 了解二面角及其平面角的概念. 2.掌握两个平面互相垂直的定义 和画法. 3.理解并掌握两个平面垂直的判 定定理,并能解决有关面面垂直的 问题. -2- 课前篇 课堂篇 课前篇 2.3.2 平面与平面垂直的判定 学习目标 自主预习 合作学习 当堂检测 自主预习 一 二 三 一、二面角 【问题思考】 如图,观察教室内门与墙面,当门绕着门轴旋转时, 门所在的平面 与墙面所形成的角的大小和形状. 1.数学上,用哪个概念来描述门所在的平面与墙面所形成的角? 2.平时,我们常说“把门开大一点”,在这里指的是哪个角大一点? -3- 课前篇 课堂篇 课前篇 2.3.2 平面与平面垂直的判定 学习目标 自主预习 合作学习 当堂检测 自主预习 一 二 三 一、二面角 【问题思考】 如图,观察教室内门与墙面,当门绕着门轴旋转时, 门所在的平面 与墙面所形成的角的大小和形状. 1.数学上,用哪个概念来描述门所在的平面与墙面所形成的角? 提示:二面角. 2.平时,我们常说“把门开大一点”,在这里指的是哪个角大一点? 提示:二面角的平面角. -4- 课前篇 课堂篇 课前篇 2.3.2 平面与平面垂直的判定 学习目标 自主预习 合作学习 当堂检测 自主预习 一 二 三 3.二面角