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第二节 幼儿园教育活动目标的设计; 框架;;;三、制定幼儿园教育活动目标的要求;案例:“过大年”;;举例:小班美术活动(绘画):画妈妈;教育活动目标表述应包括哪三个方面:
①情感态度目标
②知识技能目标
③能力培养目标;;案例
中班科学活动《认识扇子》
活动目标为:①让感受扇文化的魅力,培养幼儿的审美情趣;【情感态度目标】
②激发幼儿了解传统文化的兴趣;【能力培养目标】
③引导幼儿通过观察、比较了解扇子的构成、由来、种类、功能用途。
【知识技能目标】;小班社会活动“妈妈的节日”中的《我为妈妈挑新衣》
活动目标:①学习关心妈妈,增添亲情;【情感态度目标】
②辨认服装颜色、式样、花纹、饰物,发展美感;【能力培养目标】
③学习数数和分类。【知识技能目标】;小班韵律活动《小熊和小鸟》
活动目标:①初步熟悉乐曲的旋律,感知音乐结构与性质,并学习用熊走、鸟飞等动作来表现;【知识技能目标】
②迁移生活经验,创编小熊与小鸟共舞的情节;【情感态度目标】
③寻找空间做韵律,不与别人碰撞、能迅速地找同伴、与同伴友好共舞。这样的目标才是具体明确的。【能力培养目标】;幼儿园中班音乐教案:老鼠爱大米;(三)幼儿园教育活动目标表述的要求(p35);1、具有可操作性,避免过于笼统、概括和抽象;案例:中班体育活动“小小救护员”;2.要清晰、准确、可检测,不能用活动的过程或方法来取代;2、要清晰、准确、可检测,不能用活动的过程或方法来取代;3、从统一的角度表述目标;一般情况下
教师的“教”
常用“教育、帮助、激发、要求、引导、发展、培养”等词语表述
幼儿的“学”
常用“学会、喜欢、说出、创编、尝试、体验、感受、知道、认识”等词语表述;4.一个目标要通过多种活动来实现,一个活动要指向多种目标;举例:一个目标多个活动;举例:一个活动多个目标;幼儿园三八活动方案—大班幼儿庆三八活动方案; 三、分析问题案例
1、小班歌唱活动《五只小青蛙》
目标:①初步熟悉歌曲,愿意和大家一起唱歌;②能积极参加音乐活动。
分析:活动目标不具体,目标无法在教学活动中真正的贯彻与落实。;调整一下:
初步感知自然测量的方法;
会恰当运用选择测量工具;
培养对测量的兴趣。
调整后的目标,活动的指向性就更强了,更便于我们操作。;4、小班社会活动《幼儿园是我家》
目标:①通过儿歌,初步萌发爱幼儿园、爱教师的情感; ②养成喜欢上幼儿园的习惯。;练习题
以“三八”妇女节为主题,请你为小班的儿童设计一节活动,写出活动目标和内容。;活动内容:
1、用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。
3、通过组织讨论,让幼儿知道妈妈非常辛苦,应学会关心妈妈。
4.鼓励幼儿运用剪、折、贴等技能设计制作漂亮的红花,送给自己的妈妈。;活动目标:
1、了解三八妇女节的来历和含义。
2、对身边妇女的辛勤劳动懂得感激与珍惜,并产生敬佩之情。
活动内容:
1、教师介绍妇女节的大概意义。
2、组织幼儿观察、了解身边妇女的劳动情况,让幼儿从中认识到她们工作辛苦。
3、制作小礼物,送给身边的妇女。;
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