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【高考·理科数学】第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ
第八讲 函数模型及其应用
目录
CONTENTS
考情精解读
考纲要求 命题规律 命题分析预测
A考点∙知识全通关
考点1 常见的函数模型
考点2 函数模型的应用
B考法∙题型全突破
考法1 二次函数、分段函数模型
考法2 指数函数、对数函数、幂函数模型
考纲要求
考情精解读 命题规律
命题分析预测
考纲要求
1.了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征,知道直线上升、指数增
长、对数增长等不同函数类型增长的含义.
2.了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活
中普遍使用的函数模型)的广泛应用.
命题规律
核心考点 考题取样 考查内容(对应考法)
2015四川,T13 指数函数模型的应用(考法2)
函数模型及其应用
2014北京,T8 二次函数模型的应用(考法1)
命题分析预测
1.分析预测 该讲在近几年全国卷中未考查,但其作为高考考查的内容之一,
常以社会实际生活为背景,以解决最优问题的形式出现,如现实中的生产经
营、企业盈利与亏损等热点问题中的增长、减少问题,主要考查二次函数、
指数函数、对数函数模型的应用.
2.学科素养 该讲主要考查考生的数学建模能力、数学运算能力以及分析
问题和解决问题的能力.
考点1 常见的函数模型
A考点∙知识全通关
考点2 函数模型的应用
考点1 常见的函数模型(重点)
1.几种常见的函数模型
一次函数模型 f (x)=kx+b(k,b为常数,k≠0)
2
二次函数模型 f (x)=ax +bx+c(a,b,c为常数,a≠0)
x
指数函数模型 f (x)=ab +c(a,b,c为常数,a≠0,b0,b≠1)
对数函数模型 f (x)=mlog x+n(m,n,a为常数,m≠0,a0,a≠1)
a
n
幂函数模型 f (x)=ax +b(a,b,n为常数,a≠0,n≠1)
“对勾”函数模型
思维拓展
“对勾”函数的性质
(1)该函数在(-∞,- ]和[ ,+∞)上单调递增,在[- ,0)和(0, ]上单调递减.
(2)当x0时,函数在x= 时取得最小值2 ;当x0时,函数在x=- 时取得最
大值-2 .
2.指数、对数、幂函数模型性质比较
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