人教A必修2（强化） 课件 2.3.1线面垂直的判定B.pptxVIP

§2.3　直线、平面垂直的判定及其性质;学习目标 1.掌握直线与平面垂直的定义（重点）. 2.掌握直线与平面垂直的判定定理（重点）. 3.理解直线与平面所成的角的概念，并能解决简单的线面角问题（重、难点）.;知识点1　直线与平面垂直;知识点1　直线与平面垂直;图示;【预习评价】 1.直线与平面垂直定义中的关键词“任意一条直线”是否可以换成“所有直线”“无数条直线”？ ;【预习评价】 2.若a?α，b⊥α，则b⊥a，对吗？ ;【预习评价】 1.直线与平面垂直定义中的关键词“任意一条直线”是否可以换成“所有直线”“无数条直线”？ 提示　定义中的“任意一条直线”与“所有直线”是等效的，但是不可说成“无数条直线”，因为一条直线与某平面内无数条平行直线垂直，该直线与这个平面不一定垂直. 2.若a?α，b⊥α，则b⊥a，对吗？ 提示　正确，直线与平面垂直的定义既可以看作判定定理，又可以作为性质定理.;知识点2　直线与平面垂直的判定定理;知识点2　直线与平面垂直的判定定理;【预习评价】 1.若把定理中“两条相交直线”改为“两条直线”，直线与平面一定垂直吗？ 2.如果两条平行线中的一条垂直于一个平面，那么另一条也垂直于这个平面吗？;【预习评价】 1.若把定理中“两条相交直线”改为“两条直线”，直线与平面一定垂直吗？ 提示　当这两条直线平行时，直线可与平面相交，但不一定垂直. 2.如果两条平行线中的一条垂直于一个平面，那么另一条也垂直于这个平面吗？ 提示　垂直.;知识点3　直线和平面所成的角;知识点3　直线和平面所成的角;直线与 平面所 成的角;直角; 【预习评价】　（正确的打“√”，错误的打“×”） （1）若直线在平面内或与平面平行，此时直线与平面所成的角为0°. （ ） （2）若直线与平面垂直，此时直线与平面所成的角为90°. （ ）; 【预习评价】　（正确的打“√”，错误的打“×”） （1）若直线在平面内或与平面平行，此时直线与平面所成的角为0°. （ ） （2）若直线与平面垂直，此时直线与平面所成的角为90°. （ ）;题型一　线面垂直的概念的理解;解析　当直线l与平面α内的无数条平行直线垂直时，l与α不一定垂直，所以①不正确；当l与α内的一条直线垂直时，不能保证l与平面α垂直，所以②不正确；当l与α不垂直时，l可能与α内的无数条平行直线垂直，所以③不正确，④正确；过一点有且只有一条直线垂直于已知平面，所以⑤正确.故填④⑤. 答案　④⑤;规律方法 1.直线和平面垂直的定义是描述性定义，对直线的任意性要注意理解.实际上，“任何一条”与“所有”表达相同的含义.当直线与平面垂直时，该直线就垂直于这个平面内的任何直线.由此可知，如果一条直线与一个平面内的一条直线不垂直，那么这条直线就一定不与这个平面垂直. 2.由定义可得线面垂直?线线垂直，即若a⊥α，b?α，则a⊥b.;【训练1】 设l，m是两条不同的直线，α是一个平面，则下列命题正确的是（　　） A.若l⊥m，m?α，则l⊥α B.若l⊥α，l∥m，则m⊥α C.若l∥α，m?α，则l∥m D.若l∥α，m∥α，则l∥m;解析　对于A，直线l⊥m，m并不代表平面α内任意一条直线，所以不能判定线面垂直；对于B，因l⊥α，则l垂直α内任意一条直线，又l∥m，由异面直线所成角的定义知，m与平面α内任意一条直线所成的角都是90°，即m⊥α，故B正确；对于C，也有可能是l，m异面；对于D，l，m还可能相交或异面. 答案　B;（1）求证：SD⊥平面ABC； ;（2）若AB＝BC，求证：BD⊥平面SAC.;证明　（1）∵SA＝SC，D为AC的中点，∴SD⊥AC. 在Rt△ABC中，AD＝DC＝BD，又SA＝SB， ∴△ADS≌△BDS.∴SD⊥BD. 又AC∩BD＝D，∴SD⊥平面ABC. （2）∵BA＝BC，D为AC的中点，∴BD⊥AC. 又由（1）知SD⊥BD， 于是BD垂直于平面SAC内的两条相交直线. ∴BD⊥平面SAC.;方向2　线面垂直的应用 【例2－2】　在矩形ABCD中，AB＝1，BC＝a，PA⊥平面ABCD，且PA＝1，边BC上是否存在点Q，使得PQ⊥QD？为什么？;方向2　线面垂直的应用 【例2－2】　在矩形ABCD中，AB＝1，BC＝a，PA⊥平面ABCD，且PA＝1，边BC上是否存在点Q，使得PQ⊥QD？为什么？;规律方法 1.线线垂直和线面垂直的相互转化;2.证明线面垂直的方法 （1）线面垂直的定义. （2）线面垂直的判定定理. （3）如果两条平行直线中的一条直线垂直于一个平面，那么另一条直线也垂直于这个平面. （4）如果一条直线垂直于两个平行平面中