人教 A 数学 选修2-2（基础） 课件 专题1.2导数运算与几何意义A.pptxVIP

习题课——导数运算及几何意义的综合问题;1.导数的几何意义 (1)曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率等于_____________. (2)曲线的切线与该曲线不一定只有一个公共点. (3)“曲线在点P处的切线”与“曲线过点P的切线”含义是不同的,“曲线在点P处的切线”时,点P就是切点,而“曲线过点P的切线”时,点P不一定是切点.;1.导数的几何意义 (1)曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率等于函数f(x)在x0处的导数f(x0). (2)曲线的切线与该曲线不一定只有一个公共点. (3)“曲线在点P处的切线”与“曲线过点P的切线”含义是不同的,“曲线在点P处的切线”时,点P就是切点,而“曲线过点P的切线”时,点P不一定是切点.;2.导数的定义;【做一做2】 已知直线y=kx+b与曲线f(x)=ax2+2+ln x相切于点P(1,4),则b=(　　) A.3 B.1 C.-1 D.-3;【做一做2】 已知直线y=kx+b与曲线f(x)=ax2+2+ln x相切于点P(1,4),则b=(　　) A.3 B.1 C.-1 D.-3 解析:由点P(1,4)在曲线f(x)=ax2+2+ln x上可得a=2,则f(x)=2x2+2+ln x,所以 ,所以曲线在x=1处的切线的斜率k=f(1)=5,因此切线方程为y=5x+b.由点P(1,4)在切线上,可得b=-1. 答案:C;【做一做4】 若函数f(x)=2f(1)ln x+3x,则f(2)=(　　) A.1 B.-1 C.3 D.0;【做一做4】 若函数f(x)=2f(1)ln x+3x,则f(2)=(　　) A.1 B.-1 C.3 D.0;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;1.若曲线 的切线中,只有一条与直线x+y-3=0垂直,则实数m的值等于(　　) A.2 B.0 C.0或2 D.3;1.若曲线 的切线中,只有一条与直线x+y-3=0垂直,则实数m的值等于(　　) A.2 B.0 C.0或2 D.3 解析:依题意,只有一条切线的斜率等于1,又f(x)=x2+2x+m,所以方程x2+2x+m=1只有一个实数根1,于是Δ=4-4(m-1)=0,解得m=2符合题意. 答案:A;2.如图,函数y=f(x)的图象在点P处的切线方程为x-y+2=0,则f(1)+f(1)=(　　) ? A.1 B.2 C.3 D.4 ;2.如图,函数y=f(x)的图象在点P处的切线方程为x-y+2=0,则f(1)+f(1)=(　　) ? A.1 B.2 C.3 D.4 解析:由条件知点(1,f(1))在直线x-y+2=0上,且f(1)=1, 故f(1)+f(1)=3+1=4. 答案:D