新人教版语文七年级上册第六单元习题课件 22 诗二首.pptVIP

新人教版语文七年级上册第六单元习题课件 22 诗二首.ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * * * * 22 诗二首 仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。——《周易》 【译文】 仁慈的人观察事物,看见的是其“仁”的一面;智慧的人观察事物,看见的是其“智”的一面。 【感悟】 对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度就有不同的看法。自然界有很多奥秘,我们要从不同的视角去探索这些奥秘,就可以获得丰富的知识。 C 2.下列没有错别字的一项是( ) A.好象  想象  街市      B.紧蜜  陈列  牛郎 C.流星  缘途  笼罩 D.溅起  驶近  沉没 D 3.对“远远的街灯明了”中的“街灯”和“好像点着无数的街灯”中的“街灯”的理解正确的一项是( ) A.两个“街灯”的含义不一样,前者是指理想中的“街灯”,后者是指现实中的“街灯”。 B.两个“街灯”的含义不一样,前者是指人间现实生活中的“街灯”,后者指想象中的、理想中的“街灯”。 C.两个“街灯”同中有异,既指现实中的“街灯”,又指理解想中“街灯”。 D.两个“街灯”的含义相同,都指现实中的“街灯”。 B A 4.下列诗句朗读节奏划分正确的是( ) A.却/溅起了/银星千颗 B.定然/是/不甚/宽广 C.那/隔着/河的/牛郎/织女 D.定能够/骑着/牛儿/来往 5.《天上的街市》的二、三、四节里,诗人运用想象,从人间到天上,由物及人,描绘了一幅理想社会的蓝图。按要求找出相对应的诗句。 (1)在诗人心目中,这个天上的社会是光明美丽的:_______________。 (2)在诗人心目中,这个天上的社会是极其富足的:_______________。 (3)在诗人心目中,这个天上的社会是自由和幸福的:_____________ ________________________________。 定然有美丽的街市 是世上没有的珍奇 那隔着河的 牛郎织女,定能够骑着牛儿来往 6.根据提示填空。 (1)《天上的街市》的作者是_______,原名_______,是我国现代著名的_____、_____、_____家、_______家,代表诗集有_______________。《太阳船》作者是台湾人_______,笔名_____,著有诗集__________《玫瑰城》等。 (2)《天上的街市》一诗运用_____和_____把读者带进了一个神话的世界。这首诗主要表现了作者对黑暗现实的_____和对理想生活的_____,激发了人们为实现这一理想而奋斗的热情。 郭沫若 郭开贞 作家 诗人 文学 历史学 《星空》《女神》 吴望尧 巴雷 《地平线》 联想 想象 否定 追求 7.按要求品析诗句。 (1)《天上的街市》最后一节说“那朵流星”,为什么不说“那颗流星”? 用“朵”更能突出流星的美丽,暗含流星像花的比喻。 (2)“当它卸下批闪烁的白银,又驶向另一个港湾。”(请从修辞的角度品析) 用“白银”比喻阳光,“卸下批闪烁的白银”比喻天色已晚,太阳光逐渐变暗,“驶向另一个港湾”比喻太阳即将落山,这两句诗,生动形象地表现出太阳在天空中的位置及光线的变化,给人以美感及想象的空间。 8.综合性学习。 从嫦娥奔月到“嫦娥三号”登月,在中国文明的历史上,始终流淌着一条河,一条月亮之河。让我们也参与到“探寻月文化”的综合性学习活动中,做个赏月的行家。 (1)【美称雅号】请找出下列诗句中的月亮的两个雅称:____、____。 ①暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。 ②桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。 (2)【诗情画意】请从“鸟、云、雨、风、花”这五个字中准确选写下列佳句中所缺的字。 ①楼高但任( )飞过,池小能将月送来。 ②沙上并禽池上暝,云破月来( )弄影。 玉盘 桂魄 云 花 (3)【文采飞扬】仰望天上明月,你会浮想联翩。请写出有关月亮的一个优美的句子。(至少使用一种修辞手法) 月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。 (4)【个性时空】一块精致的“月饼”上闪烁着美丽的图画,祝福的文字不停地从“月饼馅”里冒出,加上背景图案的衬托,整块“月饼”显得精美绝伦,这是湖北王先生去年收到的“电子月饼”。中秋节那一天,假如你要送父母一块“电子月饼”,“月饼馅”里你想写些什么呢? 遥远的天空有一轮玉盘,它的名字就叫月亮;遥远的异乡有一群人,他们全都是思归的人。中秋中秋别忘吃月饼,吃了月饼团团圆圆;中秋中秋爸妈你们要快乐,合家团圆永远快乐。 阅读《天上的街市》,完成下列各题。 9.第一节在全诗中的作用是什么? 第一节以明星和街灯互喻,由实到虚,虚实交错,创造了一个充满诗情画意的美妙意境,为全诗瑰丽的想象打下了基础。 10.第二

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