新人教版语文七年级上册第四单元全单元课件 15．走一步，再走一步.pptVIP

huǎng hū yē yūn xuàn 灼 耸 A 3．为了表现人物性格，文章从多个方面对人物进行了描写，试分析下列各句分别属于什么描写。 (1)“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。 (语言描写) (2)我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。 (动作描写) (3)然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。 (心理描写) 4．修改下列病句。 (1)本文的人物心理刻画很有特色，不仅符合人物的年龄特点，甚至和当时的情境非常吻合。 将“甚至”改为“而且”。 (2)过于冗长繁琐、拖拖拉拉的心理描写，非但达不到真切感人的目的。反而会令人生厌。 “冗长繁琐”和“拖拖拉拉”语义重复，删掉其一。 5．口语交际。 学完了课文，你一定有许多话要说，请仿照下面的方式，用富有哲理的语言，向文中的人物说一句话。(句式可以不同) 示例：对父亲说：你是教育孩子的智者，授之以鱼，不如授之以渔。 (1)对“我”说： (2)对杰利说： 6．仿写句子。 例句：溪流再走一步是江河，江河再走一步是海洋。走一步，再走一步，天地就不一样。 仿句：____再走一步是____，____再走一步是 。 走一步，再走一步， 就不一样。 坚持走好每一步。 帮助别人，快乐自己。 深秋 寒冬 寒冬 暖春 风景 山就这么高 仲利民 那年，他在学校的成绩非常不理想，他觉得无颜面对父母，是父母在外拼命地打工，积攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地，可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学，至于将来的高考更是他不敢想象的。  　　他不敢对父母说：“我不想读下去了。”那样，即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去。 经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他们过上一晚。也许，这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。 父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情，母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况，可是父亲就是不问。 吃过晚饭，父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下，父亲说：“娃儿，你看这山有多高？”他小时候爬过这山，因为山势陡峭，荆棘丛生，从未爬到过山顶，所以很难回答。没有经历过，怎么会知晓呢？面对父亲的提问，他不知如何作答。 父亲见儿子沉默，就说：“这山，说高也不高，努力去爬了，到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶，你就永远也不知它有多高？”其时，皎洁的月光洒下来，如同白昼，山在那里坦然地呈现出它的身姿。 父亲说：“孩子，今天，你母亲在山下看着，我们俩一起开始爬山，看谁先到山顶？”他想不明白，父亲今天为什么有闲心陪他来爬山，而且是晚上，以前，他很少有这样的闲情逸致啊！ 不过，他看了父亲一眼，那个在他的眼里曾经高大的身体，现在已经有些苍老了，他不相信会输给父亲，就答应了父亲的要求。 山虽然很陡峭，但是他熟悉这座山的身材，哪里有坡，哪里有路，还有他年轻矫健的身体，他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山，月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。 脚下凹凸不平，手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条伤口，虽然如此，他还是爬上了山顶，这是他第一次到达山顶。他的心忽然有了一份豪情，他真想大喊一声，告诉别人他内心的快乐。 看到父亲也快爬到山顶了，他弯下腰，拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶上，父子俩一起大声地对着夜空喊了起来：“噢——，噢——”整个小村都回荡着他们的声音。 他对父亲说：“山就这么高！” 父亲笑笑：“其实山就这么高。” 他决定回校去好好读书。任课的老师都感到奇怪，他怎么像变了一个人，成绩像雨后的竹笋，蹭蹭地升了上来。后来，他考上了一所名牌大学，成了一位非常有名的律师。在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。 “我”成绩非常不理想，不想读下去。 “攀”字表现了山的陡峭，突出了爬山的艰难。 “屹立”突出了这句话在“我”心中的重要地位或产生的重大影响。 9．本文与课文《走一步，再走一步》的立意相似，但有区别。请你比较两篇文章，分别写出其生活哲理。 (1)《山就这么高》： (2) 《走一步，再走一步》