新人教版语文七年级上册第四单元全单元课件 写作 思路要清晰.pptVIP

新人教版语文七年级上册第四单元全单元课件 写作 思路要清晰.ppt

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文章思路就是作者为了表达思想感情进行构思、谋篇布局的过程。写作思路要清晰,具体要求是条理清楚,层次分明。 1.整体构思写作内容。看到写作的题目首先要想清楚表达的中心内容是什么,然后据此做出有关材料的取舍。对于留下来的材料,与中心有关的详写,无关紧要的则略写。 2.确定好写作的顺序。文章的写作顺序有三种:即时间顺序,空间顺序和逻辑顺序,不同的文体的顺序不一样。如《纪念白求恩》一文是议论文,采用的是逻辑顺序;《植树的牧羊人》是记叙文,是按照时间顺序来讲述牧羊人植树的故事的。 3.学会拟提纲。拟写提纲的方法是:①设计好整体结构。②安排好详写略写。③确定好写作顺序。④简要概括出每个层次的意思。 第一题:列作文提纲:父亲二三事 思路点拨:可采用“总—分—总”的结构形式,开头先总的介绍父亲的概况,然后分述中用二三件事刻画父亲的一个或多个特点。注意几件事的安排要详略得当。 【写作例文】 (一)提纲: 第一部分:介绍父亲的概况和写作缘由。 第二部分:具体叙述有关父亲的事件。第一件事:教小时候的“我”识字,表现父亲的严厉(详写);第二件事:写父亲百忙中仍陪伴“我”,表现父亲的慈爱(较详)。 第三部分:抒发对父亲的感恩之情。 (二)例文 父亲二三事 我不知道多少次展纸弄墨,想写我的父亲。可是,在我提笔的瞬间,又不知道该从何写起,因为我怕写出隐藏在心中的酸楚和悲哀。于是,我只能剪下父亲生活中的片段,作为一分肃穆的记忆。 在儿时的记忆中,父亲是很严厉的。他对我的要求非常严格,用他自己的话说是:“女孩子从小就要受规矩。”他像培养一个大家闺秀般地培养着我。我说话、走路、坐卧、吃饭乃至端碗的姿势都必须按他的要求去做。小时候,他经常把我关在家里,让我背《三字经》《弟子规》《千字文》等古文。于是一幅画面便在我脑子里永久定格:父亲拿着一根棍子,我像个受戒的小和尚一样恭恭敬敬站在他面前,一字一句地背:“人之初,性本善。性相近,习相远……”背不出来,父亲手中的棍子就高高地扬起,经常是我一边背,一边哭。那时我的心里就说:“我怎么这么命苦啊?如果我爸爸不是大学生,是个农民那该有多好啊!保证我再也不会背什么‘养不教,父之过。教不严,师之惰’了。” 渐渐地我长大了,长大了的我才发现父亲对我的疼爱是那么的深。记得我上小学的时候,我就离开父亲,父亲在杭州工作,而我只能住在年迈的外婆家。当时我就觉得爸爸好无情,每隔两个星期,父亲才会来看看我,虽然每次都会为我买好吃的,带我去玩,但每次都是来一会就走,有时甚至一个月都不回来看我。所以那时我对爸爸的看法就不一样,觉得爸爸不关心我,心里没有我。现在我终于明白了爸爸为什么会这样,哪个父亲不希望每天陪伴在自己的孩子身边,可为了自己的子女,为了她们有更好的将来,才会有这样的抉择。后来,我慢慢开始理解父亲对我的爱——好温暖。 现在,我已经15岁了,走在父亲的身边,我看着他忽生的白发,弯曲的脊背和日渐嶙峋的身躯,如同在阅读朱自清的《背影》……这就是我的父亲吗?——岁月之刀已把他雕刻成一棵斑驳的老树。刹那间,一种难以名状的感觉陡然涌入我的心胸,泪水模糊了我的双眼…… 时光消逝,秋雨淋走了记忆,尘埃也掩埋了悲苦,惟有父亲的这份“感动”无法忘记。想起,就禁不住泪流满面,就不得不拿起笔…… 第二题:这天,我回家晚了 思路点拨:①文中记事要交待清几个问题:这一天为什么回家晚了?回家晚遇到了什么事?回家后又发生了什么事?我心里是怎样想的?②在文章记事的顺序安排上,可采用时间的先后顺序,也可采用倒叙的方式来写,中间还可插叙相关的事件。③在详略的安排上,可根据表达的中心,重点写回家晚的原因或回家后的情况怎样。 【写作例文】 这天,我回家晚了 一看时间,已是晚上七点,天已经完全黑了。走在楼道里,都要打开门灯。想到和我一起加班的孩子们,内心掠过一些惬意,全身涌动着一股暖流。 又是星期五,放学后,为了下周能够顺利地开展工作,我决定今天把教室书柜里的东西整理一下。 我把袖子一挽,先把学生捐的书一摞摞搬出来。值日生李航在旁边,我便让她帮我给这些书写上编号,这个机灵利落的女孩一口答应了,脸上露出让人看着就开心的笑容。我也不闲着,把书柜下的稿纸、试卷都拿出来了。正巧王宇、李欣悦、赵清淼等几个孩子还没离开教室,我们立刻把课桌对在一起。我把他们分成两组,开始分语文和数学试卷。这些孩子也不在乎外面的天正在慢慢变黑,而是热火朝天地帮我分着试卷。 夜幕四合,教室里越来越暗。这些孩子没有一个说着急回家的。他们只是小声嚷嚷道:“天这么黑,卷头上的班级、姓名都看不清了。”我才想起开灯,因为是周末,教室里停止供电了。这怎么办呢?我想了想,立刻把手机上的手电筒打开,把手机立在桌上,给他们照明。他们立刻开心

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