少儿英语课堂游戏.pdf

少儿英语 常用课堂操练游戏 吹气球blow the balloons • 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的 动作，声音随着气球的大小发生相应的 变化，用于操练单词。 大小声opposite tune enemy tune • 游戏说明：学生与教师进行唱反调的游 戏，教师声音大，学生声音小；教师声 音小，学生的声音相应变大，可用于单 词或简单句型的操练。 拍手停clap hands • 游戏说明：教师与学生边拍手边说单词， 教师停则学生停；此游戏可用于单词操 练，可以集中学生注意力。 木头人wooden child • 游戏说明：教师或选一名学生背对学生 进行单词操练，当教师或学生转过身时 其他学生保持原来的动作变成木头人。 二人转turn and stop • 游戏说明：两名学生各持一张单词卡片， 根据教师口令turn and stop做动作，同 时观看另外一名学生手中的单词卡片， 看哪一位同学能以最快的速度认出另一 位同学手中的卡片。该游戏用于考查学 生对单词的掌握程度。 狼来了the wolf is coming • 游戏说明：学生围成一圈，当教师说出 一个约定的单词时，学生向自己的座位 跑去，慢的学生就会被教师抓住，为保 证安全，人多时可分组进行。 猜声音guess the sound • 游戏说明：教师请一名学生背对同学， 另一名同学拍打该同学的小手并说出单 词，回座后，请该同学猜出是哪一位同 学，并重复刚才的单词。用于单词的操 练或句型的练习。 藏小手hide the hands • 游戏说明：教师或选一名学生背对学生 进行单词操练，当教师或学生转过身时 其他学生将小手藏在背后，动作慢的同 学将被扣分。 猜拳stone, scissors and clothes • 游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词， 最终有一名胜利者可以得分。 • 类似：tiger, baby, gun • 游戏说明：两个学生进行背对背手势：tiger抬起双手 做老虎样，baby双手竖起食指指向脸颊做婴儿样， gun食指和拇指做枪样。tiger 吃了baby ，baby使用 gun ，gun 能击毙tiger 。全班一起说，这两个学生进行 胜负比赛，全班轮流做，输的同学读单词或句子，用 于单词的操练或句型的练习。 传话whisper • 游戏说明：可用于分组游戏，两组同学 传不同的句子，看哪组传的又快又好， 可以进行奖励。 老狼，老狼，几点了？ Wolf, wolf, what’s the time? • 游戏说明：可用于与数字或时间相关的 知识操练，大家围成一圈一起问 “wolf, wolf, what’s the time?”当说到约定的 时间时所有同学跑向自己的座位或指定 的安全区，被抓住的学生要进行扣分或 表演节目的处罚。 救人(save) • 游戏说明:两组分别选出一个队员站到前 面教师说单词，哪一组最先回答并且声 音响亮,该组队员就可以让在前面的学生 往前走一步, 先到达目的地,就是胜利者. 火眼金睛(eyes and ears) • 游戏说明:适合复习环节使用，即教师只 摆口型，不出声音。学生要根据老师的 口型猜单词或句子 Who am I ? • 游戏说明:适用于操练句型, you are … She /He is …. 也可用于操练 单词 • 玩法: 找一个同学到前面背对大家,然后 下面同学变音说句子,单词，前面的同学 猜是谁 心有灵犀(say and do) • 游戏说明:当学过两三个单词后，两个同 学站前边，听到指令后，两人同时转一 圈并同时说出一词，若说出同样的此就