北京师范大学出版社版京版八年级物理全一册二力平衡.pptVIP

二力平衡 1、力的平衡：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 2、二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并在同一直线上。 预习提示 静止的电灯 G F 新课讲授 N G 静止放在桌面上的书 做匀速运动的小汽车 N G 牵引力 阻力 物体保持静止或匀速直线运动状态，叫做平衡。 平衡的物体所受的力叫做平衡力。 如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡。 一、二力平衡 二、探究二力平衡的条件 讨论：实验的器材、装置、实验方案 1、在细线的两端悬挂质量相同的钩码，木块能否静止？ 2、在细线的两端悬挂质量不同的钩码，木块能否静止？ 3、把木块扭转一下，使两个力的作用线不在同一直线上，木块能否静止？重新平衡后，两力的方向有啥特点？ 动手实验 结论：二力平衡的条件作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，即合力为零。 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。（完整欣赏音乐一遍）今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！问：你听了音乐，有什么感受？2、小鱼和鲨鱼也来了，听听看，哪是小鱼游，哪是鲨鱼游。（完整欣赏一遍）（1）??欣赏小鱼游的音乐，创编小鱼游的动作。A．??我们来听这段音乐是谁来了。（幼儿欣赏辨别）B． 小鱼怎么游的？C．??我们跟着音乐来游吧！幼儿跟着音乐做小鱼游。D．??老师请出一位能跟着音乐节奏游的“小鱼”示范。（引导幼儿发现，这条小鱼能跟着音乐有节奏地摆动）E． 集体跟着音乐有节奏地摆动。F． 小鱼还可以怎么游？让幼儿创编各种不同的小鱼游的动作。G．??跟音乐不同的小鱼游。 图中哪些反映了二力平衡？ 乙、丙 请举出二力平衡的例子 支持力N 重力G G=N 三、二力平衡的条件的应用 A、根据运动状态判断受力情况 1、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力 F=? 2、静止在桌面上的茶杯,m=0.25kg,桌面的支持力 N=? 3、匀速运动的拖车,F牵=1.5×105N, f阻=? B、根据受力情况判断运动状态 1、一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，车怎样运动？ 2、一本书 G=3N,桌面对它的支持力 N=3N,书处于什么状态？ F G =? =100N 例、质量是50千克的灯泡悬挂在电线上静止不动，电线对灯的拉力是多大？方向如何？ 解：灯的重力为G=mg=50kg×9.8N/kg=490N 因为灯受平衡力，电线对灯的拉力F=G=490N 1、某人体重为400N，站在地面上静止不动，他受到 和 的作用，这两个力的施力物体分别是 和 ，这两个力的关系是 。 2、重力为100N的物体放在粗糙的水平地面上静止不动，物体所受的摩擦力大小为 N，如果用20N的沿水平方向向南的力拉物体作匀速直线运动，这时物体受到的摩擦力的大小为 N，方向为 。 重力 支持力 地球 地面 平衡力 0 20 水平向北 3、一个茶杯放在桌子上静止不动，下列几对力中属于平衡力的是（ ） A．茶杯受的重力和桌子对茶杯的支持力 B．茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力 C．桌子受的重力与茶杯受的重力 D．桌子受的重力与茶杯对桌子的压力 4、下列关于运动和力的说法中，正确的是（ ） A．物体静止不动一定是不受力的作用 B．物体做匀速直线运动一定是不受外力 C．受平衡力作用的物体一定是静止的 D．平衡力不改变物体的运动状态 A D 5、用细绳将小球静止悬吊在天花板上（如图1）。下列关于平衡力的说法正确的是（ ）A．球所受的重力和球对绳的拉力 B．球对绳的拉力和绳对球的拉力 C．绳对球的拉力和球所受的重力 D．球对绳的拉力和绳对天花板的拉力 C 6、在图2所示情况中，物体处于平衡状态的是（ ） B C 7．当物体只受到一对平衡力作用时（ ） A．物体一定处于静止状态 B．物体一定处于匀速直线运动状态 C．物体的运动状态可能要发生变化 D．物体有可能处于静止状态，也有 可能处于匀速直线运动状态 D 8．放在斜面上的物体受到的外力都消失时，该物体将 ；当屋顶上吊着的灯的绳子刚断开时，一切外力消失，则灯将会 ；作匀速圆周运动的物体，当外力消失时，物体会 。 保持静止 作匀速直线运动 保持静止 二、二力平衡条件 静止状态 匀速直线运动状态 一、平衡状态{ 三、二力平衡条件的应用 作用在一个物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上 课堂小结 即：同体、等大、反向、共线