北京师范大学出版社版京版八年级物理全一册物体的颜色.pptVIP

物体的颜色 天上的色彩 虹 霓与虹 上面是霓 下面是虹 天空的色彩 日晕 月晕 彩云 “五彩斑斓”的石头 纯钻石是由碳元素构成的是透明的，却能“发出”彩色的光。 [想一想] 彩虹、日月晕、钻石发出的彩色光是从哪里来的？ 牛顿 牛顿（1643—1727）是对色光研究作出突出贡献的人，他在著作中写道：1666年初，我做了一个三角形的玻璃棱柱镜，利用它来研究光的颜色。为此我把房间弄成漆黑的，在窗户上钻一小孔，让适量的阳光进来。我把做好的棱镜放到小孔阳光射进来的地方，使折射光能够射到对面的白屏上，当我第一次看到由此产生的鲜明强烈的光色时，使我感到极大的愉快。 [实验] 棱镜分光 结论： 白光不是单色的，是由各种色光混合而成的。 光的色散现象 实验结果 白光不是单色光，是由各种色光混合而成。 靛 紫 绿 蓝 橙 黄 红 [可见光谱] 色光的三原色 [观察生活中的事物] 1.你在家的时候用放大镜观察电视机的屏幕 时看到了什么？ 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。（完整欣赏音乐一遍）今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！问：你听了音乐，有什么感受？2、小鱼和鲨鱼也来了，听听看，哪是小鱼游，哪是鲨鱼游。（完整欣赏一遍）（1）??欣赏小鱼游的音乐，创编小鱼游的动作。A．??我们来听这段音乐是谁来了。（幼儿欣赏辨别）B． 小鱼怎么游的？C．??我们跟着音乐来游吧！幼儿跟着音乐做小鱼游。D．??老师请出一位能跟着音乐节奏游的“小鱼”示范。（引导幼儿发现，这条小鱼能跟着音乐有节奏地摆动）E． 集体跟着音乐有节奏地摆动。F． 小鱼还可以怎么游？让幼儿创编各种不同的小鱼游的动作。G．??跟音乐不同的小鱼游。 [实验观察] 2.在手机屏幕上滴少许水(1 mm2)。 仔细观察，看看能看到什么。 各种彩色光，都可以由红、 绿、蓝三种光，按不同比例混合而成。 [想一想] 红、绿、蓝三种光，称为光的三原色。 色光的三原色 色光的混合 观看奇妙的表演 颜色之谜：透明物体的颜色 彩色玻璃 与 西方的教堂文化 彩色玻璃 与 风光摄影 颜色之谜：透明物体的颜色 [做一做] 在白光手电筒上蒙上红色玻璃纸，看看发出的是什么光？在分别蒙上绿色、蓝色玻璃纸试一试！ 结果： 蒙红色玻璃纸只看到红色光，蒙绿色玻璃纸只看到绿色光，蒙蓝色玻璃纸只看到蓝色光，与材料的原本的颜色相同。 透明物体的颜色是由它所 能透过的色光的颜色决定的。 颜色之谜：透明物体的颜色 不透明物体的颜色是由它所反射的色光的颜色决定，其他色光则被吸收。 颜色之谜：不透明物体的颜色 上网查阅有关红外线和紫外线的知识，看看在我们生活中都有那些具体应用。 红外线和紫外线 课后试试——“人造彩虹”！ 阳光明媚的清晨，浇花或者帮爸爸洗车 时，背对着阳光，试一试。 * *