小学英语UnitShelookscute.Lesson10教学 课件(2).pptVIP

Unit 2 She looks cute. Lesson10 Teaching aims Key points Consolidation and extension 2. 能听懂、会说： How old is he/she? 并能在实际生活中运用 1. 能听说读smart、cute、lovely和active 教学目标 重点： 会说： How old is he/she?句型 能听懂、会读单词smart、cute、lovely和active 将对话运用在实际生活中 难点： Vocabulary: how old(多大年龄) he（他） she （她） clever（聪明的） Sentences: How old are you? I’m ten. Name： ______________ Age： _______________ Job： _______________ Boy or Girl： _______________ Country： _______________ Card Lili 15 Student Girl China NAME: Tim AGE:Ten Smart（聪明的） He is smart. NAME: Carol AGE:Twelve cute （可爱的） She is cute. NAME: Anne AGE:Eleven lovely （可爱的） She is lovely. NAME: Ken AGE:Nine active （活泼的） He is active. 1.学生利用学过的知识做调查，内容包括父母、朋友和自己的姓名、年龄、性格特征、外貌特征等。并制作卡片。 2.抄写四会三会单词和句子。 3.编写对话：询问朋友的姓名、年龄、性格特征、外貌特征等。 Homework: * Good bye!