《语文园地四》--省级--李老师 教学课件.pptVIP

《语文园地四》--省级--李老师 教学课件.ppt

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写 话 淮安市淮阴区教研室 李 丽 互学要求 1.同桌合作,一人当学生,一人当老师,由学生转达郑主任的通知。 2.要求把话说清楚,说话有礼貌。 3.交换角色,再练习一遍。 展学要求 1.同桌分角色表演。 2.组长主持,其他同学评价:有没有把事情说清楚,说话是否有礼貌。 外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼,我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的,晚饭您可以少做点儿菜。 妈妈: 小新 11月4日上午 外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼,我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的,晚饭您可以少做点儿菜。 妈妈: 小新 11月4日上午 互学要求 组长主持,同桌讨论交流 1. 留言条先写什么?再写什么?最后写什么? 2. 留言条的格式有什么要求? 外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼,我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的,晚饭您可以少做点儿菜。 妈妈: 小新 11月4日上午 展学要求: 1.组长主持,同桌分工,可以一人汇报一人补充,也可以一人回答一个大问题。 2.其他同学评价补充。 格式要求 先写是留给谁的, 再写有什么事, 最后写自己的名字和时间, 外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼,我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的,晚饭您可以少做点儿菜。 妈妈: 小新 11月4日上午 内容要求 顶格加冒号。 开头空两格。 靠近右下方。 留言条 小小留言条,作用可不小, 两人不见面,话儿也传到。 格式不一般,一定要记牢。 写给谁,要顶格,小冒号,紧跟上。 什么事,要写清,空两格,另起行。 谁写的,右下角,日期呀,可别忘。 留言条 小小留言条,作用可不小, 两人不见面,话儿也传到。 格式不一般,一定要记牢。 写给谁,要顶格,小冒号,紧跟上。 什么事,要写清,空两格,另起行。 谁写的,右下角,日期呀,可别忘。 展学要求: 1.同桌展学,组长主持。 2.一人读完自己的留言条,其他同学评价,是否做到:内容准确、格式规范。 3.另一人读,其他同学评价。 练一练,写一写 从下面选择一种情况,写一张留言条。 shì ①去办公室还书,老师不在。 ②去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。 练一练,写一写 从下面选择一种情况,写一张留言条。 shì ①去办公室还书,老师不在。 ②去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。

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