- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
地理学概论;绪 论;教学目的及要求:
了解地理学及自然地理学的研究对象和分科、任务、各学科之间的关系,明确学习自然地理学的目的和意义。 ;一、自然地理学的研究对象和分科
(一)地理学
地理学:是研究地理环境的科学。
地理环境:即地球表层部分的人类环境。
地球表层是指海陆表面上下具有一定厚度范围,而不包括地球高空和内部的地球表层。
这个表层具有两个特点:其一,其内存在着人类社会,其二,其具有独特的地理结构和形式。 ;地理环境可分为:1.自然环境;2.经济环境;3.社会文化环境。
1.自然环境:由地球表层中无机和有机的、静态和动态的自然界各种物质和能量组成,具有地理结构特征并受自然规律控制。
自然环境根据其受人类社会干扰程度的不同,可分为两部分:原生自然环境(即天然环境)、次生自然环境(即人为环境)。
2.经济环境:是指自然条件和自然资源经人类利用改造后形成的生产力地域综合体(包括工业、农业、交通、城镇居民点等各种生产力实体的地域配置条件和结构状态)。
3.社会文化环境:是人类社会本身所构成的一种地理环境。包括:人口、社会、国家、民族、民俗、语言、文化等地域分布特征和组成结构,还涉及各种人群对周围事物的心理感应和相应的社会行为。 ;地理学三分法:
研究整个地理环境综合特征的,称为综合地理学;
研究自然地理环境的,称为综合自然地理学;
研究经济环境的,称为综合经济地理学;
研究社会文化环境的,称为综合人文地理学;
分别研究上述三种环境中各要素的学科则统称部门地理学,如部门自然地理学(如气候学、地貌学、水文学、土壤地理学、动植物地理学等),部门经济地理学(包括工业地理学、农业地理学、交通地理学、商业地理学等),部门人文地理学(包括人口地理学、政治地理学、社会地理学、文化地理学等)。 ;(二)自然地理学的研究对象
前已述及,自然地理学研究地球表层的自然地理环境。这个表层是具有独特的物质结构状态和一定厚度的圈层,地理文献中一般称之为“地理圈”、“地理壳”、“景观壳”或“地球表层”。
地球构造具有分层性。地核、地幔、地壳、水圈、大气圈(对流层、平流层、电离层、逸散层)。
人类的影响干扰和控制自然地理系统。人类活动应遵循自然界的客观规律。
自然地理的研究对象包括天然的和人为的自然地理环境。这个自然地理环境具有一定的组分和结构,分布于地球表层,并构成一个地理圈。 ;(三)自然地理学的分科
自然地理学的分科主要涉及到两个层次:
研究自然地理环境整体特征的,称为综合自然地理学。
综合自然地理学以各部门自然地理学为基础,综合研究自然地理环境的整体性特征及整体各部分的相互联系和相互作用,阐明这个环境整体的结构特点、形成机制、地域差异和发展规律。
研究自然地理环境各个组成要素的,称为部门自然地理学。
部门自然地理学以自然环境的某一要素为具体对象,着重研究这个要素的组成、结构、时空动态、分布特征和规律。 包括:气候学、地貌学、水文学、土壤地理学、植物学、动物地理学等。 ;二、自然地理学的任务
自然地理学的任务包括5个部分:
(1)研究各自然地理要素(气候、地貌、水文、土壤、植被和动物界等)的特征、形成机制和发展规律;
(2)研究各自然地理要素之间的相互关系,彼此之间物质循环和能量转化的动态过程,从整体上阐明它的变化发展规律;
(3)研究自然地理环境的空间分异规律,进行自然地理分区和土地类型划分;
(4)参与自然条件和自然资源评价;
(5)研究人为环境(受人类干扰、控制的自然地理环境)的变化特点、发展动向和存在问题,寻求合理利用和改造的途径及整治方法。 ;三、自然地理学与其他学科的关系
自然地理学和其他学科的关系十分密切,主要体现在三个方面:
1.自然地理学是地理学的一门分科,它与地理学其他分科有着密切的关系。如区域经济地理研究必须与区域自然地理研究结合进行。而自然地理研究如果能考虑区域经济开发的要求,则可更好地为生产实践服务。
2、自然地理学与其他地学和生物科学也有密切联系。如部门自然地理学往往是自然地理学与相邻学科之间的边缘学科(如地貌学是自然地理学与地质学的边缘学科,气候学是自然地理学与气象学的边缘学科,植物学是自然地理学与植物学的边缘学科,等等)。
3、自然地理学既可运用自己的原理和方法研究环境问题,也可以从中得到促进和提高,使本门学科更具有生命力。 ;四、学习自然地理学的目的和意义
1.目的:通过自然地理学的学习,掌握自然地理知识,学会地理信息的采集,以及如何对自然条件和自然资源进行评价;
2.意义:一方面帮助我们掌握自然地理学的相关知识,另一方面可以提高我们认识问题、分析问题、解决问题的能力。 ;第一节
您可能关注的文档
- 《花结构和类型》.pptx
- 《兰亭集序》PPT课件.pptx
- 《生于忧患_死于安乐》ppt课件最终版.pptx
- 《信号与系统》第1章.pptx
- 【合工大】《测试技术》第三章.pptx
- 000化学电源工艺02.pptx
- 0传感器与检测技术概念jsp.pptx
- 01 儿童少年生长发育.pptx
- 01 走进电子商务.pptx
- 01蛋白质化学正式.pptx
- 浙江省温州市浙南名校联盟2025-2026学年高一上学期期中联考数学试题含解析.docx
- 26高考数学提分秘诀重难点34圆锥曲线中的定点、定值、定直线问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 26高考数学提分秘诀重难点35概率与统计的综合问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 26高考数学提分秘诀重难点31圆锥曲线中的切线与切点弦问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 26高考数学提分秘诀重难点30圆锥曲线中的弦长问题与长度和、差、商、积问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 26高考数学提分秘诀重难点29巧解圆锥曲线的离心率问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 26高考数学提分秘诀重难点28直线与圆的综合(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 寡核苷酸药物重复给药毒性研究技术指南.docx
- 重组溶瘤腺病毒生产质量管理标准.docx
- 26高考数学提分秘诀重难点27直线与圆中常考的最值与范围问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
原创力文档


文档评论(0)