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信号与系统;主讲老师:应自炉; 先修课
《高等数学》
《线性代数》
《复变函数与积分变换》
《电路分析基础》 ……;与《电路分析》比较,更抽象,更一般化;
应用数学知识较多,用数学工具分析物理概念;
常用数学工具:
微分、积分(定积分、无穷积分、变上限积分)
线性代数
微分方程
傅里叶级数、傅里叶变换、拉氏变换
差分方程求解,z 变换
可以借助于MATLAB软件辅助学习; 注重物理概念与数学分析之间的对照,不要盲目计算;
注意分析结果的物理解释,各种参量变动时的物理意义
及 其产生的后果;
同一问题可有多种解法,应寻找最简单、最合理的解法
比较各方法之优劣;
在学完本课程相当长的时间内仍需要反复学习本课程的
基本概念。;应自炉. 信号与系统. 北京 .国防科技大学出版社, 2008
甘俊英等. 信号与系统学习指导和习题解析. 北京.清华大学出版社, 2007
甘俊英等. 基于MATLAB的信号与系统实验指导. 北京.清华大学出版社, 2007
郑君理等,信号与系统,北京,高等教育出版社
ALANV.OPPENHEIM(刘树棠译). 信号与系统 . 西安 . 西安交通大学出版社, 1997;信号(Signal);系统(System);通信系统;信号理论与系统理论;通信的目的是为了实现消息的传输。
原始的光通信系统——古代利用烽火传送边疆警报;
声音信号的传输——击鼓鸣金。
利用电信号传送消息。
1837年,莫尔斯(F.B.Morse)发明电报;1876年,贝尔(A.G.Bell)发明电话。
利用电磁波传送无线电信号。
1901年,马可尼(G.Marconi)成功地实现了横渡大西洋的无线电通信;全球定位系统GPS(Global Positioning System);个人通信具有美好的发展前景。
光纤通信带来了更加宽广的带宽。
信号的传输离不开信号的交换。;信号处理;信号与系统的描述 ;§1.2 信号的分类;信号的分类;1.确定性信号和随机信号;确定性信号与随机信号;2.连续时间信号和离散时间信号;数字信号:时间和幅值均为离散的信号;判断下列波形是连续时间信号还是离散时间信号,若是离散时间信号是否为数字信号?;3.周期信号和非周期信号;周期信号和非周期信号;判断下列信号是否为周期信号,若是,试求周期。
;4.能量信号和功率信号;判断下列信号是否为功率信号还是能量信号。
;信号的分类;§1.3 常用连续时间信号 ;典型信号;重要特性:其对时间的微分和积分仍然是指数形式。;二.正弦信号;欧拉(Euler)公式;三.复指数信号;三.复指数信号;四.抽样函数(Sampling Signal) ;§1.4 阶跃信号与冲激信号;一.斜变信号;二.单位阶跃信号;二.单位阶跃信号;三.单位冲激信号;三.单位冲激信号;三.单位冲激信号;三.单位冲激信号;三.单位冲激信号;;;例:化简函数;冲激函数的性质总结;§1.5 连续时间信号的基本运算;一.信号的时域运算;同一瞬时两信号对应值相加(相乘)。;;;例:;例:;波形的压缩与扩展,标度变换;时间尺度压缩: ,波形扩展;注意!;注意!;;解:;或;;§1.6 信号的分解; 为了便于研究信号的传输和处理问题,往往将信号分解为一些简单(基本)的信号之和,分解角度不同,可以分解为不同分量;一.直流分量与交流分量;二.偶分量与奇分量;例:求 f (t)的奇分量和偶分量;三.脉冲分量;出现在不同时刻的,不同强度的冲激函数的和。;四.实部分量与虚部分量;五.正交函数分量;3、函数正交 ;5、完备正交函数集;6、函数的正交展开;§1.7 系统模型及其分类;一.系统模型;一.系统模型;;二.系统的分类;二.系统的分类;重点研究:
确定性信号作用下的集总参数线性时不变系统(LTI系统) 。;§1.8?线性时不变系统;指具有线性特性的系统。 ;一.线性系统与非线性系统;;先线性运算,再经系统=先经系统,再线性运算;例:判断下述微分方程所对应的系统是否为线性系统?;所以该系统为不具有叠加性;二.时变系统与时不变系统;二.时变系统与时不变系统;先时移,再经系统=先经系统,再时移;例:;此系统为时变系统。;三.线性时不变系统的微分特性;四. 系统稳定性;五.因果性;现在的响应=现在的激励+以前的激励
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