市优质资源评比优秀作品九年级下册Unit6Topic3SB.pdfVIP

基于 “课程标准、中招视野、两类结构 ” 九 Unit6 Topic3 I will remember our friendship forever Section B 教案设计 （新授课） 制作学校：张明一中 修订人： 王忙 一、 学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求 : 《英语课程标准》 （2011 年版）要求学生能够会读会写知汉意 的单词和短语 单词： bottom unforgettable joy royal recall competition 短语 / 谚语： 1.say goodbye to sb 2.say sorry to sb 3.to one ’s joy 4.As is known to all, “Everything comes to him who waits. ” 5.There is no royal road to learning 语法：能够恰当的运用一些句式和谚语表达师生之情 ·同学之情 ,做出一篇成功的毕 业典礼演讲报告。 2、教材分析： 本节课为该话题的第二节课，建议用 1-2 课时上完。主要学习能够恰当的运用一些句式 和谚语表达师生之情 ·同学之情 ,做出一篇成功的毕业典礼演讲报告。是本话题的重点。 在 Section B 的 1a，Maria 和 Kangkang 做两篇精彩的毕业典礼演讲报告，在 1b 1c 中以 听并判断对错的方式反复练习这些句式。并在 2a 2b 中再一次强调作一篇成功的毕业典 礼演讲报告需要注意的事项。 3、中招考点： 定语从句 4、学情分析： 本班学生英语学科整体基础较差， 而书写句式又和基础有很大的关系， 但毕业典礼的演讲内 容能说出大家的心声， 比较贴近学生生活， 基于这一点， 上课前应当让学生试着通读课文引 起学生的兴趣， 课堂上应和学生一点一点地把两篇毕业典礼演讲报告弄懂背会， 并且能仿写 毕业典礼演讲报告。 二、学习目标 1、学习并能说出、写出 P45— 46 的生词，并能进行英汉互译 2、熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。 3 、能够恰当的运用一些句式和谚语表达师生之情 ·同学之情 ,做出一篇成功的毕业典礼演讲 报告。 三、评价任务 1、针对目标 1，通过学习 P45—46 的生词，让学生并能熟练说出、写出 P45—46 的生词， 并能进行英汉互译。 2、针对目标 2 ，通过熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。 3、针对目标 3，通过学习两篇精彩的毕业典礼演讲报告，学会用不同的句式，时态，谚语 恰当的表达我们毕业时的思想和情感是学生必须掌握的知识要点 四、教学过程 学习目 教学活动 评价要点 要点归纳 标 目 标 自学指导 1 1：学 1.自学内容：课本 P45—46 的生词。 通过学习 习并能 2. 自学方法：先根据音标试读，同桌互相正音，提 P45— 4 说出、 问。 6 的生 写