八年级英语上册教学案例设计：Unit3Topic1P3.pdfVIP

Unit 3 Our Hobbies Topic 1 What ’s your hobby? 教学内容分析及课时分配建议： 本话题围绕业余爱好而展开。主要内容包括：由 Helen 和 Wen Wei 谈论空闲时间做什么引出话题 --What’s your hobby ? 在孩子们谈论业余爱好的过程中，引出本话题的语法知识 used to do sth.和本话题的功能 “喜欢 和不喜欢 ”。本话题除了介绍常见的业余爱好。如：集邮、收藏物品、饲养宠物等还介绍了另类有趣的业 余爱好。如：制作剪贴薄。还要求学生制作班级薄来培养学生的动手能力。通过学习本话题，学生能够交 流有关业余爱好的信息，丰富自己的业余生活。 本话题建议用 5 个课时来完成： 第一课时： Section A — 1a,1b,1c,1d 第二课时： Section B — 1a,1b,1c,2,3 第三课时： Section A — 2,3a,3b,Section B-4a,4b 第四课时： Section C — 1a,1b,2,3 第五课时： Section D-Grammar and Functions,1,2,Project 第三课时（ Section A — 2,3a,3b,Section B-4a,4b ） 教学设计思路： 本课主要是继续学习表达喜欢做某事的句型及业余爱好。首先让学生列举所学过的表示喜欢的句型，并让 学生进行同义句转换练习，为完成 2 做准备。完成了 2 后，让学生先看 3a 的图片说短语，学习新词汇后 立即完成 3a 的听力任务。 通过 2 和 3a 两个活动， 学生已经为 3b 的结对活动做好了准备。 于是紧接着让学 生进行对活动完成 3b。最后进行 4a 和 4b 的语音训练，完成本课时。 Ⅰ. Teaching aims 1. Knowledge aims ： （1）学习并掌握新词汇 be interested in , be fond of , pet , collect, plant （2 ）继续学习表达喜欢做某事的句型。 2. Skill aims: （1）能够听懂有关表示喜欢的话题。 (2 ）能够与他人沟通，交流自己的业余爱好。 3. Emotional aims: 4. Culture awareness: Ⅱ. The key points and difficult points 1. Key points: （1) 掌握表达喜欢的各种句型。 (2) 能够正确表达业余爱好。 2. Difficult points ： (1) 熟练运用表示喜欢的句型。 (2) 熟练表达各种业余爱好。 Ⅲ . Learning strategies 1. 善于收集归纳相同意思的不同表达方法。如：本课中的多种表达喜欢的句型。 2. 注意单词、短语及句子的重读。 Ⅳ . Teaching aids 多媒体课件 / 图片/ 录音机 /小黑板 V. Teaching procedures Stage 1 （10mins）： Getting the students ready for learning Designing Step Teacher activity Student activity purpose Greet the Ss , learn more ways Learn more ways of 通过让学生回顾