市优质资源评比优秀作品九年级下册Unit6Topic2SB.pdfVIP

基于 “课程标准、中招视野、两类结构 ” 九（下） Unit6 Topic2Section B 教案设计 （新授课） 制作学校：白寺一中 修订人： 王 忙 一、 学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求 : 《英语课程标准》 （2011 年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和 短语 单词： district unlike rainbow inspiration eventually golden monk narrator 短语： 1.be considered to write down 语法：定语从句 2、教材分析： 本课通过谈论李白和莎士比亚的作品，展示了中西方灿烂的文化成果，同时使学生能对事物做 出评判并发表自己的见解。 3、中招考点： although; not only...but also...; so...that 的用法状语从句， 是学生必须掌握的知识要点， 所以一定 要让学生弄明白这些状语从句的用法。 4、学情分析： 本班学生英语学科基础较差，部分学生学习兴趣不是很足，而 although; not only...but also...; so...that的 状语从句用法十分重要，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一 点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。 二、学习目标 1、学习并能说出、写出 P39— 40 的生词，并能进行英汉互译 2、熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够深入掌握定语从句的结构和定语从句的一些关系代词能够 熟练做题。 3 学生能够用英语简短介绍自己感觉最喜欢的历史人物及其代表作。 三、评价任务 1、针对目标 1，通过学习 P39— P40 的生词，让学生并能熟练说出、写出 P39— P40 的生词和短语， 并能进行英汉互译。 2、针对目标 2，通过熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够深入掌握定语从句的结构和定语从句的一 些关系代词能够熟练做题。 3、针对目标 3 ，学生能够用英语简短介绍自己感觉最喜欢的历史人物及其代表作。 四、教学过程 学习目标 教学活动 评价要点 要点归纳 目标 1： 自学指导 1 1 Consider ，动词， 意为认 学 1. 自学内容：课本 P3940 的生词。 通过学习 为，以为，be considered to 习并能 2. 自学方法：先根据音标试读，同桌互相 P41— 意为被认为 …… 说出、 正音，提问。 42 的 A dream of Red Mansions 写 出 3. 自学时间： 5 分钟 生词和 is considered to be one of P41—42 4. 自学要求：会读，知道其汉语意思，并 短语， the greatest novels in 的词和短 能英汉互译。 让学生 China. 红楼梦》被认为 语，并能 Step3 学生看书自学，教师巡视辅导。 并能熟 是中国最优秀的小说之 进行英汉 Step4 自学检测 1 练 说 一。 互译