市优质资源评比优秀作品九年级下册Unit6topic3sectionC.pdfVIP

基于 “课程标准、中招视野、两类结构 ” 九 Unit6 Topic3 Section C 教案设计 （新授课） 制作学校：张明一中 修订人： 王忙 一、 学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求 : 《英语课程标准》 （2011 年版）要求学生能够会读会写知汉意 的单词和短语 单词： custom principal diploma congratulate possibility thankful 短语： 1.mark the end of 2.come to an end 3.see sb off 4.wish sb + 形容词 /名词 ,表祝愿 . 语法：学会表达难忘的同学情和师生情，并复习定语从句。 2、教材分析： 本节课为该话题的第三节课，建议用 1-2 课时上完。主要介绍毕业典礼是什么，能够恰 当的运用一些句式表达师生之情 ·同学之情 ,是本话题的重点。 在 Section C ZHON 中详细 介绍了毕业典礼是什么，在 1b 1c 中反复练习这些内容。并在 2， 3 中再一次强调怎样 表达师生之情 ·同学之情。 3、中招考点： 定语从句 4、学情分析： 本班学生英语学科两极分化， 中间生不多， 所以需要学生提前预习， 老师提前进行充足备课。 二、学习目标 1、学习并能说出、写出 P47— 48 的生词，并能进行英汉互译 2、熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。 3、能够理解毕业典礼是什么，并能够恰当的运用一些句式表达师生之情 ·同学之情 , 三、评价任务 1、针对目标 1，通过学习 P47—48 的生词，让学生并能熟练说出、写出 P47—48 的生词， 并能进行英汉互译。 2、针对目标 2 ，通过熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。 3、针对目标 3，通过学习毕业典礼演的介绍，学会用不同的句式，时态恰当的表达我们毕 业时的思想和情感是学生必须掌握的知识要点 四、教学过程 学习目 教学活动 评价要点 要点归纳 标 目 标 自学指导 1 1：学 1.自学内容：课本 P47—48 的生词。 通过学习 习并能 2. 自学方法：先根据音标试读，同桌互相正音，提 P47— 4 说出、 问。 8 的生 写 出 3. 自学时间： 3 分钟 词，让 P47— 4. 自学要求：会读，知道其汉语意思，并能英汉互 学生并 48 的 译。 能熟练 生词， Step4 自学检测 1 说出、 并能进 写 出 行英汉 custom 风俗 习性习俗