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合理利用土地资源 教案
【课题】地理八年级上册 第三章 第一节 合理利用土地资源
【课型】新授课
【课标要求】
运用资料,说出我国土地资源的主要特点,理解我国的土地国策。
【教学目标】
1、利用中国土地利用类型的构成图,说出我国土地资源的主要利用类型及构成特点。
2、运用中国土地利用类型的分布图,说出我国主要土地资源的地区分布特点。
3、以耕地为例,说出我国土地资源的数量特点。
4 、列举我国土地资源利用中存在的问题,理解“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”基本
国策的重要性和必要性。
【教学模式】五环节教学模式、问题导学、讲练结合
【教学方法】启发诱导、读图思考、自主探究法
【教具准备】土地资源分布图、中国地形图、干湿地区图、季风区与非季风区图、课件
【教学过程】
教
学
教师活动 学生活动 设计意图
环
节
通过电
播放经过剪辑的两段视频材料:
影和电视剧
一、《亮剑》片段 提出问题:
情节引发学
为什么国民党将领离开时 生思考, 给学
感 要带一捧祖国的泥土? 生以直观的
悟 感受,激发其
为什么古代打仗, 多以土地
导 对土地的热
作为奖赏?
入 爱之情 ,并且
思考以及感
当国民党将领楚云飞败走台湾时 ,抓 为什么人类对土地如此的
受土地资源
起一把院子里的泥土 ,用红布包好带走。 重视与热爱?
的作用和对
二、《大兵小将》片段
人类的巨大
价值。
将:我值多少钱?
兵:告诉你也无妨,活捉敌将,良田
五亩。
出示本节课学习目标:
1、利用中国土地利用类型的构成图,
通过学
说出我国土地资源的主要 利用类型 及
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