八年级地理上册优质课：第3章第1节合理利用土地资源(26中).pdfVIP

【课题】地理八年级上册 第三章 第一节 合理利用土地资源 1 课时 【课型】新授课 【课标要求】 运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。 【教学目标】 1、运用中国土地利用类型构成图，说出我国土地资源主要利用类型及构成特点。 2、运用中国土地利用类型分布图，说出我国土地资源的分布特点。 3 、运用中国耕地面积、人均耕地面积与世界部分国家比较图，说出我国土地资源总量及人均占有量的特 点。 4、结合实例，了解我国土地资源利用中存在的问题，理解“珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地” 基本国策的重要性和必要性。 【教学模式】问题导学、讲练结合 【教学方法】多媒体导入法、自主探究法、点拨法 【教具准备】课件、土地利用类型构成图、土地利用类型分布图等。 【教学过程】 教 学 教师活动 学生活动 设计意图 环 节 复习：同学们记得我国的国土面积在 世界上排在第几位吗？但是我国的耕地面 运用素 感 积又怎么样呢？ 次于俄罗斯， 加拿大排在第三 材，，给予学 悟 讲授：我国的国土面积广大，但是， 位。 生直观认识， 导 耕地却排在了美国、印度之后，人均不足 理解我国耕地严峻的形式。 理解我国的 入 世界平均数的 1/3 。我们是用世界上 7% 的 土地形式。 土地养活了世界上 22% 的人口。 衔 接 大家都知道我们的生活离不开土地， 我国的土地资源十分珍贵， 我们应该怎样合理利 过 用呢？下面，我们一起来进入今天的学习——土地资源。 渡 预 首先，教师向学生出示本节课教学目 学生课前预习完成《助 学 生 通 习 标： 学》 中 “学习过程”、“知识结 过预习， 对本 反 1、运用中国土地利用类型构成图，说出我 构”两部分内容。 结合出示的 节 课 有 一 个 馈 国土地资源主要利用类型及构成特点。 教学目标， 知道本节课的学习 总体的认识， 2、运用中国土地利用类型分布图，说出我 目标，提出本节课预习时遇到 知 道 本 节 课 国土地资源的分布特点。 的难点和重点： 的 重 点 、 难 3、运用中国耕地面积、人均耕地面积与世 我国的土地资源为什么 点，提高听课 界部分国家比较图，说出我国土地资源总 有不同的利用类型？ 效率。 量及人均占有量的特点。 我们应该怎样合理利用 教师通 4、结合实例，了解我国土地资源利用中存 土地？ 过学生的预 在的问题，理解“珍惜和合理利用每一寸 习反馈，合理 土地，切实保护耕地”基本国策的重要性 安排课堂教 和必要性。 学，做