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【课型】 新授课
【课标要求】
1、运用地图和其他资料,联系某国自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济实例。
2 、在地图上指出某国家的首都。
【教学方法】问题导学。
【教具准备】澳大利亚农牧业分布图、澳大利亚矿产分布图、 澳大利亚人口和城市分布图。
【教学过程】
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
复习导入 :澳大利亚的自然环境有何特点? 学生思考回答 : 复习旧知, 为下面的因
创设情境
承接 :自然环境影响农牧业的发展,因此,应因 (1)、地形较低平, 地制宜发展农业做好
导入新课
地制宜发展农业经济。这节课我们共同探 平原、高原广阔。 铺垫。
究澳大利亚的经济特点和人口、城市的 分 (2 )、气候以热带沙
布。 漠气候、热带草原气候
为主,干旱面积广大。
本课时主要掌握澳大利亚因地制宜发展农牧 展示预习成果, 明确目标,依纲自学。
出示目标
业,矿产资源丰富、服务业为经济支柱及人口、 提出问题困惑
预习展示
城市的分布特点。
探究一 “ 骑在羊背上的国家”
展示图 1
学案导学
澳大利亚农牧业分布
粗放牧牛带
羊、牛与经济
作物混合经营带
问题探究 绵羊与小麦
混合经营带
粗放牧羊带
1、 读图完成下列要求:
看一看
(1)、澳大利亚四大农牧区,分布在东南沿海和
读图明确四大牧区位 训练学生读图能力, 及
西南沿海地区的为( 混合经营 )带,广大的中西
置 ,小组代表上黑板前指 获取信息的能力。
部地区,形成了( 粗放牧羊 )带、( 粗放牧牛 )
图说出四大牧区:
带。
粗放牧羊带,粗放牧
展示图 2
牛带,绵羊与小麦混合经
澳大利亚的气候
营带,绵羊、牛与经济作
物混合经营带。
思 考
请你说出澳大利亚有哪些气候类型?如果从气候
角度考虑,你又把牧场建在哪里?为什么?
(2 )说说澳大利亚农牧业分布与气候的关系
探究要求 : (1)说出气候类型分布
(2 )结合图 1、图 2 得出自然条件与农
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