市优质资源评比优秀作品九年级上册Unit3Topic1SectionD.pdfVIP

基于 “课程标准、中招视野、两类结构 ” 九（上） Unit3Topic1Section D 教案设计 （新授课） 制作学校：县直一中 修订人： 李红岩 一、 学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求 : 《英语课程标准》 （2011 年版）要求学生能够会读会写知汉意 的单词和短语 单词： Britain powerful leading position 1. in the nineteenth century 在十九世纪 2. take the leading position 3. in the 1970s 4. be required to do sth 语法： （1）掌握 It is said that 用法。 （2）学习运用被动语态。 2、教材分析： 本节课为该话题的最后一节课，建议用 1-2 课时上完。继续学习被动语态，其结构是本 话题的语法重点。 3、中招考点： 被动语态，是学生必须掌握的知识要点，所以一定要让学生弄明白其结构和它的用法。 4、学情分析： 本班学生英语学科基础较差， 部分学生学习兴趣不是很足， 被动语态用法十分重要， 鉴于这 一点， 上课前应当充分备足课， 知识点应让学生一点一点地归纳出来， 努力提高学生的学习 兴趣。 二、学习目标 1、学习并能说出、写出 P61 的生词，并能进行英汉互译 2、熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。 3、能够说出被动语态的结构及用法 ,并能熟练做题。 三、评价任务 1、针对目标 1，通过学习 P61 的生词，让学生并能熟练说出、写出 P61 的生词，并能进行 英汉互译。 2、针对目标 2 ，通过熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。 3、针对目标 3 ，通过举一些例句，让学生能够说被动语态的结构及用法 ,并能熟练做题。 4.总结 topic1 语法及重点句型。 四、教学过程 学习目 标 教学活动 评价要点 要点归纳 目标 1：学 自学指导 1 习并能 1. 自学内容：课本 P61 的生词。 通 过 学 习 说出、 2. 自学方法：先根据音标试读，同桌互相正音，提问。 P61 的 写出 P61 的 3. 自学时间： 3 分钟 生 词 ， 生词，并能进 4. 自学要求：会读，知道其汉语意思，并能英汉互译。 让 学 生 行英汉互译 Step3 学生看书自学，教师巡视辅导。 并 能 熟 Step4 自学检测 1 练 说 出 、 写 Britain 英国 出 P61