市优质资源评比优秀作品九年级上册Unit3Topic2SectionD.pdfVIP

+ 基于 “课程标准、中招视野、两类结构 ” 九 (上） Unit3 Topic2 SectionD 教案设计 （新授课） 制作学校：张庄一中 修订人：李红岩 一、 学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求 : 《英语课程标准》 （2011 年版）要求学生能够会读会写知道单 词和短语汉语意思。 单词： British kowtow expression spelling elevator pronunciation cent cookbook totally 短语： 1.whether ...or... 2.borrow...from... 3.be different from 4.give sb a ride 语法： （1）掌握用现在进行时表示一般将来时常用的动词。 （2）了解英国英语和美国英语的一些差异。 2、教材分析： 本节课为该话题的最后一节课，建议用 1 个课时上完。主要学习和掌握用现在进行时表 示一般将来时常用的动词，了解英国英语和美国英语的一些差异。 3、中招考点： 用现在进行时表示一般将来时是学生必须掌握的知识要点， 所以一定要让学生弄明白它 的用法。 4、学情分析： 本班学生英语学科不均衡， 部分学生学习兴趣不是很足。 用现在进行时表示一般将来时的用 法十分重要，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来， 努力提高学生的学习兴趣。 二、学习目标 1、学习并能说出、写出 P69— 70 的生词，并能进行英汉互译。 2、熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。 3、能够说出用现在进行时表示一般将来时常用的动词及用法 ,并能熟练做题。 三、评价任务 1、针对目标 1，通过举一些例句，让学生能够说出用现在进行时表示一般将来时常用的动 词及用法 ,并能熟练做题。 2、针对目标 2，通过学习 P69— 70 的生词，让学生并能熟练说出、写出 P69—70 的生词， 并能进行英汉互译。 3、针对目标 3 ，通过熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。 四、教学过程 学习目标 教学活动 评价要点 要点归纳 目标 1：目标 自学指导 1: 通 过 学 Pronounce 动词 学 自学内容 : 课本 P69-70 单词。 P69— 70 Pronunciation 名词 习并能 自学方法：自己试读，同桌相互正音。 的生词，让 Britain 名词 英国 说出、 自学时间： 6 分钟。 学 生 并 能 British 形容词 写出 P69— 70 自学要求：会读，知道汉语意思。 熟练说出、 英国 的生词，并能 自学检测： 写 出 的 进行英汉互译 用方框中所给单词的适当形式填空。 P69— 70 British elevator cookbook 的生词，并 pronunciation cent