山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级地理上册1.4和睦的民族大家庭.pdfVIP

第 4 课 和睦的民族大家庭 【课标要求】 ●运用中国民族分布图，说出我国民族分布特点。 【教学目标 】 1．说出我国五个自治区主要分布的少数民族。 2．记住我国人口在 5000000 以上的少数民族，并能举例说出特色的习俗。 3．运用中国民族分布图说出我国汉族大部分集中在东部和中部，少数民族主要集中分布在东北、西 南、西北等地区的分布特征。 【教学模式】 图案导学。 【教学方法】 读图思考、合作探究、拓展练习 【教具准备】 多媒体课件、地图 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 播放视频《爱我中华》 引入视频， 创 导入 观看《爱我中华》 MTV ，思考回答： M TV 设情境，激趣 新课 MTV 中展现了哪些民族的信息？ 提出问题： MTV 中 导学 展 现 了 民 族 的 哪 些 信 息？ 承转 从视频中可以看出我国是一个多民族的国家。 要求学生自学课文 自学课文 P18 文字完成学案 1. （2 ）： 培 养 学 生 自 P18 文字完成学案 1.（2 ）， 我国共有 民族，人口最多的 主自学能力， 巡视检查学生自学成果 民族是 族，人口最多的少数民族 初 步 了 解 我 族，人口在 500 万以上的少数民族 国 民 族 的 相 总结方法： 有 。人口最少的 关知识。 自主探究 蒙回藏维苗， 少数民族是 族 。 众多的民 族 土满彝记牢， 壮族人最多， 珞巴人最少。 各民族不仅人口差异大， 而且民族风情各异。 展示主要少数民族风情图片， 问：大家知道这些少数民族集中分布在我国哪些地方吗？ 承转 要求学生自学课文 2、合作探究： 通 过 连 线 题 P19 图 1.12，完成学案： 【读图分析】 目，培养学生 2.合作探究， 连一连：在下图中用直线连接民族名 自学读图、分 称和集中分布区。 析 归 纳 总 结 提示：同位之间为一 能力，加强对 组合作。 蒙古族 主 要 少 数 民 族分布 地区 自主学习 巡视检查学生自学