七年级下册语文第一单元第2课爸爸的花儿落了(教学案).pdfVIP

2. 爸爸的花儿落了（教学案） 教与学目标 知识与技能 1 、有感情地朗读课文，感知文章内容，。 2 、用简洁的语言概述文章的内容。 过程与方法 1 、理解“爸爸”的形象。 2 、学习学记叙文中的插叙手法 , 记叙中的伏笔与照应。 情感态度价值观 理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。 教与学重点 1 、理解父母对儿女的深情。 2 、理解“爸爸”的形象。从语言入手理解课文中的写景和抒情。 教与学难点 1 、记叙文中的插叙手法。 2 、记叙文中的伏笔与照应。 教与学方法 ： 自读、探究 教学时间 ：2 第一课时 教与学过程 一、导入新课： 人生在世，人们夸赞的最多的是母爱，人们最不能忘怀的也是母爱。可是今天我们要为我们的父辈唱 一首颂歌，他们同样让我们难以忘怀，他们同样值得我们夸赞。现在我们 就一同去认识一位可敬又可爱的父亲吧！ 二、 学习新课 （一）初读课文，整体感知 1 、读准下面加点字的读音：肿胀 (zhong zhangg) 叮嘱 (zhu) 骊歌 (li) 廊堆 (yan) 徘徊 (pai huai) 抽屉 (ti) 2 、解释下面的生词： (1) 肿胀：肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、郁血或充血而体积增大。 (2) 叮 嘱：再三嘱咐。 (3) 恐惧：惧怕，害怕。 (4) 徘徊：在一个地方来回地走。比喻犹疑不决。 3 、作家作品简介。 林海音 (1918 — 2001) ，原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商。林海音 于 1918 年 3 月 18 日生于日本大阪，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主义侵占，她的父亲不甘在日 寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大。曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学 校，毕业后任《世界日报》记者。不久与报社同事夏承楹结婚。 1948 年 8 月同丈夫带着三个孩子回到故 乡台湾，任 国语日报 编辑。 1953 年主编《联合报》副刊，开始文艺创作，并兼任 文星 杂志编辑和 世界新闻学校教员。 1967 年创办 纯文学杂志 ，以后又经营纯文学出版社。 林海音的创作是丰富的。迄今为止，已出版了 18 本书。散文集 窗( 与何凡合作 ) 、 《两地》 《作客 美国》《共窗夜读》《剪影话文坛》《一家之主》《家住书坊边》，散文小说合集《冬青树》，短篇小说 集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》《绿藻与咸蛋》，长篇小说《春风》《晓云》《孟珠的旅程》， 广播剧集《薇薇的周记》，另外有《林海音自选集》《林海音童话集》编选 中国近代作家与作品 。此 外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。 本文节选自《城南旧事》。《城南旧事》写的是 20 年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一 条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大 学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她 非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与 离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡 同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉 得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一一个小铜佛，被警察局暗探发 现，带巡警来抓走了这个年轻人。这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来 到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别 人， 心里十分伤心， 不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管， 来伺候别人。 后来， 英子的爸爸因肺病去世， 宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。 4 、复述故事梗概。 （读和说的能力是语