八年级英语上册教学案例设计：Unit3Topic1P2.pdfVIP

Unit 3 Our Hobbies Topic 1 What ’s your hobby ? 教学内容分析及课时分配建议： 本话题围绕业余爱好而展开。主要内容包括：由 Helen 和 Wen Wei 谈论空闲时间做什么引出话题 --What’s your hobby ? 在孩子们谈论业余爱好的过程中，引出本话题的语法知识 used to do sth.和本话题的功能 “喜欢 和不喜欢 ”。本话题除了介绍常见的业余爱好。如：集邮、收藏物品、饲养宠物等还介绍了另类有趣的业 余爱好。如：制作剪贴薄。还要求学生制作班级薄来培养学生的动手能力。通过学习本话题，学生能够交 流有关业余爱好的信息，丰富自己的业余生活。 本话题建议用 5 个课时来完成： 第一课时： Section A — 1a,1b,1c,1d 第二课时： Section B — 1a,1b,1c,2,3 第三课时： Section A — 2,3a,3b,Section B-4a,4b 第四课时： Section C — 1a,1b,2,3 第五课时： Section D-Grammar and Functions,1,2,Project 第二课时 （Section B— 1a,1b,1c,2,3） 教学设计思路： 本课主要是继续学习表达喜欢和不喜欢以及 used to do 句型。首先让学生汇报家人的业余爱好，检查学生 的掌握情况。然后通过师生问答和图片导入新课。接着完成 1b 的听力任务。随后速读 1a,训练学生快速查 找信息的能力，完成 1c。接下来再精读 1a，找出并解决难点词和句子。完成了 1a 后，直接完成 2 的听力 训练。 3 是本课的重点，先小组交流，然后再以汇报的形式来操练 used to do 句型和喜欢、不喜欢的句型。 最后师生总结，完成本课时。 Ⅰ. Teaching aims 1. Knowledge aims ： （1）学习并掌握新词汇 coin, hate, pop, collection, doll, used to do sth. （2 ）继续学习表达业余爱好、喜欢和不喜欢做某事。 2. Skill aims: （1）能够听懂有关喜欢和不喜欢的话题。 (2 ）能够与他人表达，交流自己过去的业余爱好。 3. Emotional aims: 4. Culture awareness: Ⅱ. The key points and difficult points 1. Key points: （1) 掌握表达喜欢和不喜欢的方法。 (2) 能够正确表达有关过去的业余爱好。 2. Difficult points ： (1) 熟练运用 used to do 这个句型。 (2) 熟练运用表示喜欢和不喜欢的句型。 Ⅲ . Learning strategies 1. 善于总结归纳所学的句型。如：本课中的多种表达喜欢和不喜欢的句型。 2. 敢于开口，多多交流。在用中学习，巩固句型。 3. 听前阅读相关的内容，明确听力目标。 Ⅳ . Teaching aids 多媒体课件 / 图片/ 小黑板 /录音机 V. Teaching procedures Stage 1 （5mins）： Revision Designing Step Teacher activity Student activity purpose