市优质资源评比优秀作品九年级上册Unit4Topic1SA.pdfVIP

“基于课程标准、中招考点、两类结构 ”的 九（上） U4T1SA 教案设计 制作学校：实验中学 修订人：韩慧灵 一、学习目标确定的依据 1、 课程标准 : 《英语课程标准》（ 2011 年版）要求学生能够听懂有关熟悉话题的谈话， 能理解附录 “语法项目表 ”中所列语法项目：被动语态 ,并能在 2、教材分析 本节课是 Topic1 的第一课时，主要是学习一个对话来练习学生的听说能力，并通过此 对话让学生熟练掌握和灵活运用被动语态。 3 、中招考点 一般过去时的被动语态是近几年中招考试中必考的语态， 并且被动语态的考查越来越体 现在语境中，特别是三种常见被动语态（一般现在时，一般过去时，一般将来时）的考 查。 4、学情分析 常见被动语态的结构不难掌握，但是一些固定动词结构的被语态用法较难掌握。 二、学习目标 1. 能听懂 p81 的 1a 并能从中提取信息做判断正误和回答问题。 2. 朗读 1a 中的对话， 找出对话中含有 “Be+v过去分词 ”的短语 ,并根据所给句子归纳总 结出被动语态的用法。 3.用 1a 中的几个常用句型，根据所给对话和提示词编自己的对话。 4.能听懂 p82 的 3a 并能从中提取信息做题。 三．评价任务 1.针对目标 1 和目标 4 ： 通过做一些练习， 让学生从听力材料中提取信息， 练习学生听 的技能。 2.针对目标 2：学生通过观察一些句子，归纳总结出被动语态用法和结构，并能做题。 3.针对目标 3：学生通过观察所给对话，能够总结出常用句型，并能用这些句型编自己 的对话。 四、教学过程 学习目标 教学活动 评价要点 要点归纳 自学指导 1 自学内容： p81 1b 目标 1：能听 自学方法： 先听录音， 独立完成。 然后再听 懂 p81 的 1a 检查答案。 1. be used for 被 并能从中提取 自学时间： 2 分钟 用来做 信息做判断正 自学要求：听录音，根据录音内容做题。 be used to do 被 误和回答问 自学检测一：判断正误 用来做 题。 1. Jane is unhappy because she was not be used as 被用 allowed to a party last night.(F) 作 2. Kangkang ’s father made a model rocket used to do sth.过 for him.(F) 通过听录音 去常做 3. The rocket is made of metal.(T) 从录音内容 be used to doing 4.A rocket is used for sending satellites or 中提取信息 sth spaceships into space.(T) 大部分学生 习惯于做 根据录音内容回答问题：