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基于 “课程标准、中招视野、两类结构 ”
九年级 Unit4 Topic2 SectionA 教案设计
(新授课)
制作学校:固强三中
修订人:刘晓景
一、 复习目标确定的依据:
1、课程标准相关要求 : 《英语课程标准》 (2011 年版) 1)能够识记并运用本课的重点
单词和短语。
(2 )初步接触一般将来时态的被动语态
2 、教材分析:
被动语态是中考的一个考点,也是复习的一个重点,而且一般将来时态内容较多,需
加以强化。
3 、中招考点:
被动语态的构成及特殊情况
4 、学情分析:
被动语态的构成不难掌握,但有些特殊用法,较难掌握。
二、复习目标
1 能够说出重点单词和短语的意思;并能在 语境中灵活运用。
2 能说出一般将来时态的被动的构成,并能运用这些规则会解决问题。
3 、能用被动语态的相关句型做题。
三、评价任务
1、针对目标 1,能够说出重点单词和短语的意思;并能在 语境中灵活运用。
2 、针对目标 2 ,通过做一些习题, 让学生来总结一般将来时态的被动语态的构成规律,
及常考的动词的被动语态,并能用这些规则会做题。
四、教学过程
自学目 教学活动 评价要点 要点归纳
标: 自学指导一
自学内容: 90 的生词和短语。
自学方法:同桌互帮。 通 过 自 学 1. Will be shown
自学要求:能够说出本节的重点单词和 检 测 一 中 是一般将来时
短 语 的 意 思 , 并 能 够 在 句 子 中 灵 英汉配对, 态 的 被 动 语
活运用。 检 测 学 生 态,其结构为
自学时间: 5 分钟 单 词 的 掌 will+be+ 过 去
能够说 自学检测一 握情况 分词
出重点 把 A 组英语单词或短语与 B 组汉语配对 2. on earth ,到
单词和 will be shown 某一天 底,究竟
短语的 in space 乘坐宇宙飞船 3. sound exciting
意思; sound exciting 将被放映 系 动词 +形 容
并能在 by spaceship 在太空中 词 构 成 系 表
语境中 in the future 听起来令人兴奋 结构。
灵活运 one day 在未来
用。 will be built 能够被做
can be done 将被建立
自学目 教学活动 评价要点 要点
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