市优质资源评比优秀作品九年级下册Unit6Topic3SA.pdfVIP

基于 “课程标准、中招视野、两类结构 ” 九（下） Unit6 Topic3Section A 教案设计 （新授课） 制作学校：商水张明一中 修订人： 王忙 一、 学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求 : 《英语课程标准》 （2011 年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和 短语 单词： graduate handwriting chalk dozen pound penny 短语： 1.graduation ceremony 2.first of all 3.prepare for 4.dozens of 5.get ready for 语法： 复习 although; not only...but also...; so...that 的用法及学习一些格言。 2、教材分析： 本节课为该话题的第一节课，建议用 1-2课时上完。主要学习 在 Section A 的 1a，Michael ， Kangkang, Maria 和 Jane 谈论有关毕业典礼的话题。 学习一些短语和格言。 并在 3a 中设置了造句练习 来巩固它们的用法。 3、中招考点： although; not only...but also...; so...that 的用法 ,状语从句的用法。 4、学情分析： 本班学生英语学科基础较差，部分学生学习兴趣不是很足，而 although; not only...but also...; so...that的 状语从句用法十分重要，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一 点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。 二、学习目标 1、学习并能说出、写出 P41— 42 的生词，并能进行英汉互译 2、熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。 3、能够说出所讲从句的结构及用法 ,并能熟练做题。 三、评价任务 1、针对目标 1，通过学习 P41— 42 的生词，让学生并能熟练说出、写出 P41—42 的生词和短语，并 能进行英汉互译。 2、针对目标 2 ，通过熟读 1a，能够说出 1a 的知识点，能够熟练做题。 3、针对目标 3 ， 课本 42 页 3a，能够说出 3a 的知识点，能够说出所讲从句的结构及用法 ,并能熟练 做题。 四、教学过程 学习目标 教学活动 评 价 要 要点归纳 点 目标 1： 自学指导 1 graduate v.毕业 n. 毕业 学 1. 自学内容：课本 P41— 42 的生词。 通 过 学 生 graduation n..毕业 习并能 2. 自学方法：先根据音标试读，同桌互相 习 ,graduation ceremony, 说出、 正音，提问。 P41— graduate from, 毕业于某 写 出 3. 自学时间： 5 分钟 42 的 一学校 P41—42 4. 自学要求：会读，知道其汉语意思，并 生 词 chalk 单指粉笔是不可数， 的词和短 能英汉互译。 和