八年级地理上册优质课：第3章第2节节约与保护水资源(23中).pdfVIP

第二节 节约与保护水资源 【课题】地理八年级上册 第三章 第二节 节约与保护水资源 【课型】新授课 【课标要求】 1.运用资料，说出我国水资源的时空分布特点及其对于社会经济发展的影响。 2.结合实例说出我国跨流域调水的必要性。 【教学目标】 1．读图了解我国水资源的时间和空间分布特点。 2．结合实例说明我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响。 3．结合实例说出我国跨流域调水的必要性。 4 ．知道我国水资源现状，树立节约用水意识。 【教学模式】问题导学 【教学方法】小组讨论法、启发诱导、读图思考。 【教具准备】课件。 【教学过程】 教学环 教师活动 学生活动 设计意图 节 多媒体播放视频《“渴”望》 认真观看视频，感 受“水是生命之源”的含 义，明确水对人类生存的 重要性。 激发学生 创设情 浓厚的学 景，导入 习兴趣， 提问：看完视频后，你有何感受？ 新课 调动学生 这段视频反应了我国北方的干旱场 的学习积 景， 那么我国的水资源的分布有何特点呢 ? 极性。 我们又该如何节约和利用水资源呢？本节 课 我 们 就 一 起 来 探 索 这 方 面 的 知 识 ———— 节约与保护水资源 一、水资源的时间分布特点 1. 学生通过课件中提供 1.多媒体展示课本 63 页“长江宜昌水 的信息，自主学习寻找答 文站逐月径流量变化” 图和 “宜昌的气 案。 温降水曲线图” 总结水资源的季节变化 2 ．将自己不能解决的问题 特点。 标记出来。 学生读图思考： 3 ．展示交流 ： 课堂活动 时间分配不均：夏秋多， （一） 冬春少；年际变化大 穿越“时 空” 认识规律 图3-2-1 长江宜昌水文站逐月径流量变化（ 2011年） 1.6— 10 月径流量大。 2.据图可知：夏秋季降水多，水资源丰 富；冬春季降水少，水资源贫乏。 学 会 识