七年级地理下册：复习课一(第九章后).pdfVIP

【复习目标】 【教学方法】导练结合法 【教具准备】导练教学案 【教学过程】 教学 设计 教师活动 学生活动 环节 意图 同学们好，期中考试以后，我们 明 确 复 重点学习了世界上的 6 个国家，哪 学生举手回答，明确 6 个国家的名 习范围， 个同学能说出它们的名称吗？ 称：日本、俄罗斯、印度、澳大利 在 世 界 现在请大家拿出地图册，看世界 亚、巴西、美国。 地 图 上 引入 政区图，找出与我国陆地接壤的是 确 定 国 课题 哪几个国家，与我国隔海相望的又 读图找出：与我国陆地接壤的是： 家 的 位 [ 来 是哪个国家？ 俄罗斯、印度。与我国隔海相望的 置。 源 :Z 我们今天的任务就是通过复习 是：日本 xxk. 进一步了解这三个邻居。 Com 【认识国家轮廓】展示三个国家轮 ] 廓图，提问： A、B、C 分别是哪个国 读图回答： 家 认 识 三 A 是日本。 B 是俄罗斯 个 国 家 C 是印度 的轮廓。 读地图册 P3《世界的国家和地区》 【认识位置】教师讲解认识国家地 图，完成“巩固训练一”，对不理 建构 学 生 先 理位置的方法： 解和不会的作出标记。然后小组内 知识 自 己 完 交流答案。组长负责检查，保证每 1、半球位置： 关键是通过查找 20° 成，检测 位同学都完成。 W 和 160°E 经线确定所处的东西 巩固 学 习 情 1、从南北半球看三个国家全在北半 半球， 通过查找赤道确定南北半球。 训练