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语文 六年级 上册 部编版 第十五课 夏天里的成长 课前预习 朗读课文,积累字词 1. 会认字。(给下面生字补全音节) 高粱(l ) 菜畦( q ) 铁轨(ɡ )? 2.会写字。(读拼音,写词语) pénɡ jià ( ) pù bù ( ) ɡān zhe ( ) cǎo pínɡ ( ) tái xiǎn ( ) fènɡ er ( ) iánɡ uǐ í 棚架 草坪 苔藓 甘蔗 瀑布 缝儿 yàn yǔ ( ) zēnɡ jiā ( ) 3.多音字。(多音字组词) 尽: jǐn( ) jìn( ) 4.标清段落。全文共( )个自然段。 浏览课文,感知文本 谚语 增 加 尽管 尽心尽力 4 5.全文感知。 夏天里的成长 绿蔓、竹子、高粱、苞蕾、 、草坪菜畦、草、树、 、 等。 植物 动物 山水 路 人 小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的 大。 山是一天一天地变 ;地是一天一天地 ;水长,瀑布长,河也是一天一天地变 变 。 铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎 。柏油路也 ,像是高起来。 小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。人也是一样,要 , , 尽量地用力地长。 中心句: 夏天是万物迅速生长的季节 苔藓 稻秧 甘蔗 一半 高起来 宽 深 赶热天 赶时候 软绵绵的 填满 丰满 6.尝试解决。 (1)默读课文,找出中心句,说说课文是怎样围绕这句话来写的。 (2)北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”这两句农谚的意思是什么? 默读课文,关注重点 夏天是万物迅速生长的季节。课文围绕这句话,选取植物、动物、山、水、铁轨等典型事物,以及人的成长来写。 农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。 7.我的疑问。 例:说说你对课文最后一句话“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”的理解。 默读课文,关注重点 想一想哦
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