市优质资源评比优秀作品八年级英语上册Unit3Topic3SectionD.pdfVIP

基于 “课程标准、中招视野、两类结构 ” 八（上） Unit3 Topic2 Section D 教案设计 （新授课）制作：汤庄一中（无）重备：赵敏 一、 学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求 : 《英语课程标准》 （2011 年版）要求学生能够会读会写知汉意 的单词和短语 单词： holy however solve factory closed pray 短语： in the early 1800s have fun the beginning of by 1930 a two- day weekend too … to … all day 语法：过去进行时 2、教材分析： 本单元主要学习过去进行时，了解过去进行时的用法与结构。本节课为该话题的第四部 分。主要巩固与复习前三部分的内容。及其过去进行时的练习与应用。并在 2 中设置了 过去进行时的应用。 3、中招考点： 过去进行时是学生必须掌握的知识要点， 所以一定要让学生能说出过去进行时的结构及 用法，并能熟练做题。 4、学情分析： 灵活多样的教学方式， 调动学生学习兴趣很重要。 部分学生学习兴趣不是很足， 鉴于这一点， 上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。 二、学习目标 1、学习并能说出、写出 77—78 页的生词，并能运用到句子中。 2、复习过去进行时、表示自己观点及打电话的习惯表达，能熟练做题 3、熟读 1a，通过 1a 的重点词汇，了解周末的由来，会叙述周末的活动及感受 三、评价任务 1、针对目标 1，通过学习 P77—78 的生词，让学生并能熟练说出、写出 P69—70 的生词， 并能运用到相关的习题中。 2、针对目标 2 ，通过课本上的 grammar 及 functions 总结过去进行时的用法，表示自己观点 及打电话的习惯表达。 3、针对目标 3，通过阅读及完成本部分的短文来了解周末的由来，并能用所学语法叙述周 末的活动及感受。 四、教学过程 学习目 教学活动 评价要点 要点归纳 标 目 标 自学指导 1 It is great fun for 1：学习 1.自学内容：课本 P77—78 的生词。 通 过 学 习 him.对他而言这是 并能说 2. 自学方法：先根据音标试读，同桌互相正音，提 P77— 78 一大乐事。 出、写 问。 的生词， Fun 名词。 出 3. 自学时间： 5 分钟 让 学 生 意 为 有 趣 的 人 或 77— 78 4. 自学要求：会读，知道其汉语意思，并能熟练做 并 能 熟 事，乐趣，玩笑， 页的生 题。 练说出、 娱乐，是不可数名 词，并 学生看书自学，教师巡视辅导。 写 出 词。 能运用 自学检测 1 P69— 70 It is great fun 到句子 根据句意及汉语提示，