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考点 3 自立自强
【考点说明】
考 点 内 容 课 标 要 求 能 级 要 求
识记 理解 运用
好习惯受用一 了解习惯的特点,学会辩证分析习惯的类型和作
生 用,知道中学生要养成的好习惯,自觉培养好习 √ √ √
惯。
自己的事情自 知道学会生活自理的重要性,了解学会生活自理
己干 的主要内容,培养生活自理能力。 √ √ √
优 良 的 意 志 了解良好意志品质及不良意志品质具有的特征,
品质 知道坚强意志品质的作用,努力磨砺坚强意志品 √ √ √
质。
【考点梳理】
(1)好习惯受用一生
习惯是一种相对固定的行为模式,它渗透在我们生活的方方面面,日常生活起居、言谈举止、社会交
往等无不显露出某种习惯的痕迹。习惯有好习惯和坏习惯之分,好习惯有利于我们身心的发展,坏习惯则
会妨碍我们的健康成长。人的习惯一旦养成,就会成为一种潜移默化的力量,对人的身体、思维和行为产
生各种各样的影响。习惯不是小问题,它反映着一个人的修养与素质,在很大程度上决定着一个人的工作
效率和生活质量,并进而影响他一生的成功与幸福。
对于中学生而言,有计划消费、勤于劳动、节约时间等是我们必须养成的好习惯,养成这些习惯将会
使我们终身受益。
培养好习惯必须有完善可行的计划;必须有实际行动;必须有毅力;必须改掉坏习惯。
(2 )自己的事情自己干
学会生活自理是我们提高自身生存能力、 竞争能力和自我发展能力的基础。 很难想象, 一味依赖别人,
把自己的命运寄托在他人身上,时时事事靠别人指点才能过日子的人,会有什么大的作为。而且生活不能
自理,样样由别人操心代劳,也是懒惰与无能的表现。
对于中学生而言,学会生活自理主要包括两个方面的内容:一方面,要提高基本的生活自理能力;另
一方面,要提高自主安排和计划生活的能力。
自理能力不是自发产生的,它需要我们有意识地加以培养。提高生活自理能力,要克服依赖心理;掌
握一些必要的生活技能;寻找独立锻炼的机会。当然,作为未成年人我们还缺乏完全独立生活的能力,在
法律上还不具备完全的行为能力,因此我们还离不开父母的监护与帮助。我们一方面要增强自立意识,提
高生活自理能力;另一方面也要善于听取父母、老师及他人的意见。
(3 )优良的意志品质
一般说来,良好意志品质具有以下几个特征:自觉性、果断性、坚忍性、自制性。与良好的意志品质
相反,不良的意志品质往往具有盲从性、动摇性、寡断性和冲动性等特征。
坚强的意志能充分激发人的潜能;坚强的意志是行动的强大推动力;坚强的意志是克服困难、获得成
功的必要条件。
磨砺坚强的意志,要从小事做起,持之以恒;主动迎接挑战,在实践中锻炼意志品质;做自己不感兴
趣却有长远意义的事;制定明确的目标和计划。
【经典试题】
1. 【2014 泰州】“谁若不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶。”歌德的这句名言启迪我们要
A. 我行我素,我的地盘我做主 B. 摆脱父母监护,彰显自己个性
C. 完全独立,谁的帮助都不要 D. 克服依赖心理,提高自立能力
2. 【2014 扬州】 2014 年 2 月,全国人大常委会决定将每年 12 月 13 日确定为“南京大屠杀死难者国家公
祭日”。这警示我们
①知耻而记耻 ②记耻而奋发 ③记耻而报复 ④知耻而后勇
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 【2014 亳州】 2014 年全国“最美孝心少年”亳州男孩袁德旗原本也是个生活在蜜罐里的孩子,可 5 岁
那年,妈妈突然病逝,父亲入狱,家庭遭遇变故。从
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