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Review of Unit3Topic3 教案设计
制作: 魏集一中
修订人 : 魏玉荣
一、复习目标确定的依据:
1、课程标准相关要求 : 《英语课程标准》 (2011 年版)要求学生能在一定的语境中正确运用词汇知识、语法
知识 特殊疑问词 +动词不定式 及构词法。 (课标中必掌握的语法) ,语境知识等。
2 、教材分析:
本课时内容是九年级上册 Unit3Topic3 ,重点内容是 特殊疑问词 +动词不定式 及构词法。 (课标中必掌握的语
法)
3 、中招考点:
对词汇、短语的辨析及 特殊疑问词 +动词不定式 及构词法。 (课标中必掌握的语法)
4 、学情分析:
学生已学完了本话题,对主要知识点有了一定的了解,但是特殊疑问词 +动词不定式法(课标中必掌握的语
法)的句法功能,综合起来学生容易混淆,在阅读中对生词的推测要基于对构词法熟练掌握。对于这些问题
应该师生共同探讨,练习分析,讨论解决。
二、复习目标
1 单词:能读写本话题 Topic3 的四会单词
2 短语:能说出并灵活运用本话题的重点短语
3 句子 : 能说出并灵活运用本话题的重点句子
4 语法 : 熟练掌握 特殊疑问词 +动词不定式 及构词法。 (课标中必掌握的语法)
三、评价任务
1、针对目标 1,通过看音标记单词,同桌互背 ,让学生会读,会写,知道其汉语意思
2 、针对目标 2,通过同桌互提 , 互背,让学生能够说出重点的短语并能正确运用相关知识。
3 、针对目标 3,通过同桌互提 , 互背,让学生能够说出并正确运用
4 针对目标 4,总结 特殊疑问词 +动词不定式 及构词法。 (课标中必掌握的语法)
四、教学过程
复 习 教学活动 评价要 点 要点归纳
目标
复习指导 1 四会单词:
目 标 复习内容:本话题 Topic3 的四会单词。 1 sleepy 2 real
1: 复习要求:会读,会写,知道其汉语意思 一、通过看音标 3 grandfather4 pronounce
单 复习方法:看音标记单词,同桌互背 记单词, 同桌互 5 dialog6 copy
词 : 复习时间: 5 分钟 背,学生能够会 7 notebook8 diary
能 读 复习检测 1: 读,会写, 知道 9 tape 10 aloud
写 本 汉译英 其汉语意思 11 object12 ability
话 题 1 困倦的 2 真实的 掌握。 13 review14 translate
Topic 3 (外 )孙女 4 发音 15 discussion16 exactly
2 的 5 对话 6 抄写,复印 17 achieve18 bored
四 会 7 笔记本 8 日记簿 19 pull 20 mention
单词 9 录音带 10 大声地 11 物品,东西
熟 记 12 能力,才能 13 复习
并 能 14 翻译 15 讨论
灵 活 16 精确地 17 获得,实现
运用 18 厌倦的 19 拉,拽
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