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【课标要求】
● 运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
● 用实例说明高新技术产业对某国家经 济发展的作用。
● 举例说明某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。
【教学方法】 读图分析法,分组讨论法,合作探究法
【教具准备】
【教学过程】
教学
教师活动 学生活动 设计意图
环节
学生复习 2 分钟, 小组成员互查, 选
复习提问, 检查上节课所学内容的掌 温 故
代表回答:
握情况: 而知新,
1. 太平洋 北海道岛 本州岛 四
1. 日本是 ___西北部的岛国,由 同时检查
国岛 九州岛
___ 、___ 、____ 、______ 等四个 学生对上
大岛。 2. 东京 关东平原 节课所学
复习
2. 日本的首都是 ____, 最大的平原 内容的掌
提问
是_____ 。 3. 富士山 活 握情况。
3. 日本最高的山峰是 ____, 它是一 以小组为
4. 温带季风气候 亚热带季风气
座___ 火山。 单位互查
候
4. 日本的气候类型是 _____和 可以兼顾
______ 气候。 大多数学
5. 欧亚 太平洋
5. 日本位于 _____板块和 _____ 板 生。
块之间,因此,多火山、地震。
师讲述:二战后日本做为战败 结 合
国,国家深受创伤,国家地狭人稠, 生活中见
结合生活实际,说出见过的日本品
自然资 源贫乏,火山地震频 繁,但 到的日本
牌:
今天它经济迅速恢复, 是世界上著名
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