人教版课件-平行线的判定.pptVIP

5.2.2 平行线的判定 人教版·七年级数学·下册 1.掌握平行线的三个判定定理. 2.能够灵活运用平行线的三个判定定理进行简单推理与计算. 重点：平行线的三个判定定理的理解与简单运用. 难点：正确使用推理的基本格式. 阅读课本第P12-14页内容，学习本节主要内容. 互补 相等 相等 我们以前已学过用三角尺画平行线(如图),在这个过程中,∠1与∠2的大小关系怎样?∠1与∠2是什么关系的角? (1)根据用三角尺画平行线你能得出判断两条直线平行有怎样的方法? 答案： 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成:同位角相等,两直线平行. (2)两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行吗?画图写出推理过程. 答案： 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.简单说成:内错角相等,两直线平行. 如图,∠1=∠2,则a∥b. ∵∠1=∠2(已知),∠1=∠3(对顶角相等), 推理过程： ∴∠2=∠3(等量代换), ∴a∥b(同位角相等,两直线平行). (3)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行吗?画图写出推理过程. 答案： 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.简单说成:同旁内角互补,两直线平行. 如图,∠2+∠3=180°, ∵∠2+∠3=180°(已知), 推理过程： ∠1+∠2=180°(平角的定义), ∴∠1=∠3(同角的补角相等), 则a∥b. ∴a∥b(同位角相等,两直线平行). C 50° D a 内错 b 角相等，两直线平行 C C 例1：如图所示: (1)因为∠1=∠A(已知), 所以___∥ ___(同位角相等,两直线平行). (2)因为∠3=∠4(已知), 所以___ ∥ ___(内错角相等,两直线平行). (3)因为∠2=∠5(已知), 所以___ ∥ ___(内错角相等,两直线平行). (4)因为∠ADC+∠C=180°(已知),所以∥(同旁内角互补,两直线平行). 解： (1)BC AD; 解析： (1)∠1和∠A是由直线BC、AD被直线AB所截得的同位角;由同位角相等,得BC和AD平行.(2)∠3和∠4是由直线AB、CD被直线BD所截得的内错角;由内错角相等,得AB和CD平行. (3)∠2和∠5是由直线AD、BC被直线BD所截得的内错角;由内错角相等,得AD和BC平行.(4)∠ADC和∠C是由直线AD、BC被直线CD所截得的同旁内角;由同旁内角互补,得AD和BC平行. (2)AB CD; (3)AD BC; (4)AD BC. 例2：如图,已知BE平分∠ABC,且∠1=∠3,则DE与BC平行吗?为什么? 解析： 可通过证∠2=∠3来说明DE∥BC. 解： DE∥BC. 理由如下:∵BE平分∠ABC, ∴∠1=∠2. 又∵∠1=∠3, ∴∠2=∠3, ∴DE∥BC(内错角相等,两直线平行). 例3：如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而行,如果第一次拐角∠A是110°,第二次拐角∠B是150°,第三次拐角∠C是140°,试判断这时的道路与第一次拐弯之前的道路是否平行. 解析： 过点B作∠ABE=∠A=110°,然后根据角之间的关系判定直线的位置关系. 解： 平行. 理由如下:如图,过点B作∠ABE=∠A=110°,(BE在∠ABC内), ∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行). ∵∠B是150°(已知), ∴∠CBE=40°. ∵∠C=140°(已知), ∴∠CBE+∠C=40°+140°=180°. ∴BE∥CF(同旁内角互补,两直线平行). ∴AD∥CF(平行于同一条直线的两条直线平行). E B D 同旁内角互 补，两直线平行 解： AB∥CD. 理由:∵BE平分∠ABD,DE平分∠BDC, ∴∠ABD＝2∠1,∠CDB＝2∠2, ∴∠ABD＋∠CDB＝2∠1＋2∠2＝2(∠1＋∠2), ∵∠1＋∠2＝90°, ∴∠ABD＋∠CDB＝2×90°＝180°, ∴AB∥CD. * *