湖南省长沙市周南中学2018届高三第三次模拟考试数学（理）试题（含答案解析）.docVIP

长沙市周南中学 2018 届高三第三次模拟考试 数 学（理） 一、选择题：本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的. 1.已知集合 ，则 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 利用指数函数的性质化简集合，从而， ，从而可得出结果. 【详解】集合， ，， ，故错误； ，故错误； ，故正确； ，故错误，故选C. 【点睛】本题主要考查了不等式，求集合的交集、并集与补集的混合运算，属于容易题，这类题型尽管比较容易，但是在解题过程中也要注意三点：一要看清楚是求“”还是求“”；二是在求补集与交集时要考虑端点是否可以取到（这是一个易错点）；三是在化简集合的过程中要结合函数的性质、不等式的性质与解法. 2.已知非零向量，满足且，则的夹角为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据平面向量数量积的定义与夹角公式，求出夹角的余弦值，再求夹角大小. 【详解】非零向量，满足，且， 则， ， ， ， ， 与的夹角为，故选A. 【点睛】本题主要考查向量的夹角及平面向量数量积公式，属于中档题.平面向量数量积公式有两种形式，一是，二是，主要应用以下几个方面:(1)求向量的夹角， （此时往往用坐标形式求解）；（2）求投影， 在 上的投影是；（3）向量垂直则;(4)求向量 的模（平方后需求）. 3.元旦晚会期间，高三二班的学生准备了6 个参赛节目，其中有 2 个舞蹈节目，2 个小品节目，2个歌曲节目，要求歌曲节目一定排在首尾，另外2个舞蹈节目一定要排在一起，则这 6 个节目的不同编排种数为 A. 48 B. 36 C. 24 D. 12 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意，分步进行分析：①将歌曲节目排在首尾；②将个小品节目安排在歌曲节目的中间；③排好后，个小品节目与个歌曲节目之间有个空位，将个舞蹈节目全排列，安排在中间的个空位，由分步计数原理计算可得结论. 【详解】分步进行： ①歌曲节目排在首尾，有种排法. ②将个小品节目安排在歌曲节目的中间，有种排法. ③排好后，个小品节目与个歌曲节目之间有3个空位， 将个舞蹈节目全排列，安排在中间的个空位，有种排法. 则这个节目出场的不同编排种数为种，故选C. 【点睛】本题主要考查排列的应用，属于中档题.常见排列数的求法为：（1）相邻问题采取“捆绑法”；（2）不相邻问题采取“插空法”；（3）有限制元素采取“优先法”；（4）特殊顺序问题，先让所有元素全排列，然后除以有限制元素的全排列数. 4.已知实数满足不等式组其中则的最大值是 A. B. 5 C. 20 D. 25 【答案】D 【解析】 【分析】 先利用微积分基本定理求出，由约束条件作出可行域，化目标函数为可行域内的的到原点距离的平方，数形结合得到最优解，联立方程组求得最优解的坐标，把最优解的坐标代入目标函数得结论. 【详解】 ， 画出表示的可行域如图， 表示的可行域内的点到原点距离的平方， 由图可知，点到原点距离最大， 由，得， 的最大值为，故选D. 【点睛】本题主要考查线性规划中，利用可行域求目标函数的最值，属于简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二找、三求”：（1）作出可行域（一定要注意是实线还是虚线）；（2）找到目标函数对应的最优解对应点（在可行域内平移变形后的目标函数，最先通过或最后通过的顶点就是最优解）；（3）将最优解坐标代入目标函数求出最值. 5.若，则下列不等式成立的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用特值法排除，令，可排除选项，从而可得结果. 【详解】利用特值法排除，当时： ，排除； ，排除； ，排除，故选B. 【点睛】用特例代替题设所给的一般性条件，得出特殊结论，然后对各个选项进行检验，从而做出正确的判断，这种方法叫做特殊法. 若结果为定值，则可采用此法. 特殊法是“小题小做”的重要策略，排除法解答选择题是高中数学一种常见的解题思路和方法，这种方法即可以提高做题速度和效率，又能提高准确性，这种方法主要适合下列题型:(1)求值问题（可将选项逐个验证）；（2）求范围问题（可在选项中取特殊值，逐一排除）；（3）图象问题（可以用函数性质及特殊点排除）；（4）解方程、求解析式、求通项、求前 项和公式问题等等. 6.我国古代数学名著《数书九章》中有“天池盆测雨”题，题中描绘的器具的三视图如图所示(单位：寸)．若在某天某地下雨天时利用该器具接的雨水的深度为 6 寸，则这天该地的降雨量约为(注：平均降雨量等于器具中积水除以器具口面积．参考公式：其中分别表示上、下底面的面积，为高) A. 2 寸 B. 3