- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
网络课程设计原则 我们应该 做什么 学习内容价值性 学习情境关联性 呈现方式个性化 学生主体参与性 资源环境开放性 网络课程设计原则 资源环境开放性原则 不是 1、单方面呈现和灌输 2、以教室为范围 3、以教师为主体 4、以讲课为中心 是 1、共同参与与探究 2、无疆界的教学环境 3、以学生为主体 4、充分利用网络和多媒体技术 学生主体参与性 只是单方面的教导学生接受所教授的知识,反而使学生在离开学校后并不理会学过的东西,那么教学不但是徒劳无功的,学校也很难确保不被当做另一种形式的监狱 学生应该自己选择应该学些什么,并且在这过程中有成人的帮助和引导 呈现方式个性化 课程母体构建时要考虑一整套的关系: 学习情境关联性 学习内容的价值性 1、在教学内容选择上,基础性与启发拓展相结合 2、教学内容组织上,渐进与自主选择相结合 3、多媒体形式有机结合呈现教学内容 课程内容 一 教学设计 二 界面设计 三 技术 四 网络课程的评价规范 课程内容范围和深度内容与课程目标相一致 课程内容严谨科学 内容编排符合学习者心理特征 4 教学设计 明确具体学习目标 学习者控制 采用适当策略激发学习动机 结合多种媒体与教学方法 联系反馈并进行追踪记录 1 2 3 4 5 界面设计 1、风格统一 2、屏幕布局 3、导航与书签 4、链接标识 5、操作帮助
您可能关注的文档
- 提升领导力的内容.ppt
- 听力部分第一大题--六年级英语卷面分析.ppt
- “自律式管理”的“魂”是“民主精神”.ppt
- 统计学--统计数据的描述.ppt
- 投资银行学的教程.ppt
- 投资者适当性管理与投资者教育的内容.ppt
- 土力学的教程介绍.ppt
- 完美假期,八天七夜,99美元起…--红利星期.ppt
- 万志恒--数控车编程基础.ppt
- 王昆仑 教学质量监控办公室.ppt
- 四川省德阳市罗江中学2025届高三考前热身化学试卷含解析.doc
- 山东省枣庄现代实验学校2025届高三下学期第五次调研考试化学试题含解析.doc
- 吉林省长春市十一高中等九校教育联盟2025届高三一诊考试生物试卷含解析.doc
- 2025届江苏省盐城市伍佑中学高考仿真模拟化学试卷含解析.doc
- 2025届广西贺州中学高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析.doc
- 安徽省池州市贵池区2025届高三第一次模拟考试生物试卷含解析.doc
- 宁夏银川一中2025届高三(最后冲刺)化学试卷含解析.doc
- 广东省广州市增城区四校联考2025届高考压轴卷化学试卷含解析.doc
- 2025届邯郸市第一中学高考生物必刷试卷含解析.doc
- 2025届安徽省安庆市石化第一中学高考仿真卷化学试卷含解析.doc
文档评论(0)