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2019年全国职业院校技能大赛
赛项规程
一、赛项名称
赛项编号:ZZ-2019029
赛项名称:通信与控制系统集成与维护
英文名称:Integration and Maintenance of Communication and Control System
赛项组别:中职组
赛项归属:信息技术类
二、竞赛目的
通信与控制技术,是全球产业发展的重要支撑技术之一,是时代创新的重要基础点。其应用领域极为广泛,无论是制造业、服务业,还是新兴产业,几乎在每个行业系统中,都离不开数据通信与智能控制技术。
通信与控制技术需要一定的行业载体才能转化为生产力,进而推动社会的发展。高铁信号控制行业中包含大量的通信与控制技术,例如:数据采集系统中的RS-485、CAN、网口通信,GSM-R无线通信,以及温度、烟雾等智能采集、控制。同时,高铁行业作为现代信息化产业的一个典型代表,一个重大特征就是学科交叉、知识融合、技术集成,大多数的岗位均需要复合型人才。
根据2016年7月新调整后发布的《中长期铁路网规划》,到2020年,中国铁路网规模将达到15万公里,其中高速铁路3万公里。届时中国将建成以“八纵八横”主通道为骨架、区域连接线衔接、城际铁路补充的现代高速铁路网。随着高速铁路的快速发展,行业对技术型人才的需求进一步加大,这其中最为凸显的是对一线操作、维护人员的需求。职业院校,特别是中职院校,在一线技术型人才培养方面,仍存在一定程度的欠缺。通过举办基于实际岗位设计的技能大赛,可以有利于推进中职院校相关专业的建设,提高实践教学水平,加快实用型人才的培养进程。
本赛项紧紧围绕数据通信与智能控制技术,以高速铁路信号与控制为行业背景,全面考查参赛选手在系统安装部署、通信配置及调试,故障检测及维修、通信与控制应用设计、职业素养等方面的技能。对接中职《电子模块安装布线与维修》、《智能控制系统集成与维护》、《仪器仪表应用》、《工业通信技术应用》、《电子产品结构与工艺》等课程内容。促进参赛院校学生向复合型人才发展。
通过本赛项平台,可以促进职业院校与行业相关企业开展产教研深入合作,真正响应教育部提倡的“专业与产业、职业岗位对接;专业课程内容与职业标准对接;教学过程与生产过程对接”的职业教育要求,解决电子与信息技术、通信技术、计算机应用、交通运输类专业人才培养路径中“最后一公里”的问题。
三、竞赛内容
(一)竞赛时长
共3.5个小时。
(二)竞赛内容概要
竞赛通过对通信与控制系统集成与维护实训平台的操作使用,完成系统安装部署、通信配置及调试、故障检测与维修、应用设计、职业素养等工作任务。
一级指标
二级指标
考核内容
分数比例
系统安装部署
系统设备安装、内部配线
按照提供的接线图在规定的设备区域完成设备模块连线,进行参数配置及基本测试。要求电气线路连接正确,导线、线号等正确合理。
14%
功能调试
上电前安全检查,上电后初步检测元件工作是否正常,检查局部电路功能;
运行程序。调试、记录数据。
6%
通信配置及调试
平台各种网络基本配置,平台指定程序的局域网、串口等参数设置
20%
故障检测与维修
故障检测与处理
通过给定的背景资料检测故障并完成维修。
18%
应答器检测与处理
按照指定模式运行列车,找出信息有误的应答器,并将故障信息整理至工作报告中,并利用给定的模块以及配置软件完成维修。
10%
应用设计
可编程逻辑控制器/人机交互界面设计
按照要求完成可编程逻辑控制器/人机交互界面的界面设计与功能要求。
18%
移动客户端应用设计
按照要求完成移动客户端的界面设计与功能要求。
4%
职业素养
竞赛报告、用电安全等
考核参赛选手在竞赛报告撰写、职业规范、团队协作、组织管理、工作计划、团队风貌等方面的职业素养成绩。
10%
(三)考核技术要点
通信技术、控制技术、电子技术、数据采集技术、智能终端技术。
(四)考核知识与技能
1. 认知型知识
常见采集模块知识、控制器设备认知、通信技术认知、通信与控制技术应用认知。
2. 实操型知识
包括硬件设备安装调试、通信网络设备连接及参数配置、硬件故障检测、软件系统部署维护。
(1)硬件设备安装调试
按照提供的接线图在规定的设备区域完成设备模块连线,进行参数配置及基本测试。要求电气线路连接正确,导线、线号等正确合理。
(2)通信网络设备连接及参数配置
使用串口、网口调试相关工具,按照要求,完成设备网络的搭建,包括无线路由器设定配置,计算机通信参数配置、列控中心等各类接入到网络的终端设备的网络配置。
熟悉RS485通信、CAN通信,设计简单通信协议完成两种设备的数据交换,熟悉Modbus通信协议,熟悉常见校验方式(CRC、奇偶、求和等)。
(3)硬件故障检测
按照要求上电,通过给定的背景资
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