人教版八年级上册物理知识点梳理.pdfVIP

科学之旅 序言 1、物理学是一门学习有关力、 、 、 、 等知识的学科。物理与自然、 生活、社会、科技密切相关。物理来源于生活，又应用于生活。 2、学习物理有趣，更有用。 3、要学好物理应做到：①勤于 ，乐于 ；②勤于 ， 重在理解； ③联系实际 联系社会 即归纳为：多观察、 、 、理论联系实际。同时还要做到：多读 课本、多感知物理情景和过程、记写得法、多巩固应用。 4 、要掌握研究物理问题的一些基本方法，如： 观察法 、 、讨论法等。 5、会判断：自人界、生活中的各种物理现象，哪些与力有关、与热、与电、光、 声有关。 第一章 机械运动（共 4 节） 第 1 节 长度和时间的测量 1、长度的测量： （1）长度的国际单位是 ，用符号表示为 。另外还有 7 个单位，设法记住 他们的符号及换算倍率。 1k m= m，1m= dm= cm= mm= um= nm,。还有英尺、码、光 年等也是 的单位。 （2）测长度的基本工具是 ，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测 的 工具； 2、刻度尺的正确使用： （1）测量前首先要观察刻度尺的 、 和零刻线是否磨损； （2）测量时的方法： 刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体， 读数时视线与 垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到 的下一位，测量结果由 和 组成 。多次测量取 作为测量结果。 这样可减少误差。 3、一个 中学生的身高为 1.58 ，一本书的厚度为 10 ，一张纸的厚度为 100 。 4 、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是 18.41cm 。结 1 果由三部分组成，分别是准确值、估计值、单位，你的结果的准确值是 ， 估计值是 ，单位是 。 5、正确估读：如图 1，图中物体的长度为 cm ，其中的 估读值为 cm 。 （2）如图 2，图中物体的长度为 cm 。图 3 中物体的长度记为 cm 。 （图1） （图2） （图3 ） 6、长度的一些特殊测量：累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径；细线重合法测 曲线的长度； 滚动法：轮子滚动法测曲线的长度； 配 合法：三角板与刻度尺配合测立体物体的长度： 右图 圆的直径为 cm。测得 200 页书纸的厚度为 1cm，则一张书纸的厚度为 mm。把细铜丝紧 密排绕在铅笔上，测得 30 圈的总宽度如图，则细铜 丝的直径为 mm。。 7 、 时 间 的 测 量 ： （1 ）、 时 间 的 单 位 有 、 、 。其中国际制单位 是 。 测 量 时 间 的 工 具 是 。 你 知 道 哪 些 类