《犯罪心理学》讲稿.pdfVIP

. 《犯罪心理学》讲稿 主编 罗大华 中国政法大学出版社 第一章 导论 学习时间 ：2 学时。 教学目标 ： 1、掌握犯罪心理学的定义和研究对象； 2、掌握犯罪心理学的学科性质、任务和学习犯罪心理学的意义； 3、了解研究犯罪心理学的原则、方法和发展概况以及本书的体系构 思。 重点难点 ： 1、犯罪心理学的定义和研究对象； 2、犯罪心理学的任务。 主要内容 ： 第一节 犯罪心理学的定义和对象 一、犯罪心理学的定义 （一）犯罪心理学， 是研究影响和支配犯罪人实施犯罪行为的心 理及其结构形成、 发展和变化规律以及犯罪对策的心理学依据的一门 学科。 （二）几个相关概念 1、犯罪和犯罪人。犯罪，是指危害社会的、触犯刑律的、应受 刑罚处罚的行为。犯罪人，是指实施了犯罪行为的人。 2 、犯罪心理和犯罪行为。 . . （1）犯罪心理，是指影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心 理因素的总称。包括：知、情、意、性格、兴趣、需要、动机、理想、 信念、世界观、价值观、心理状态。 （2）犯罪行为，是指犯罪人在一定的犯罪心理影响和支配下所 实施的危害社会的、触犯刑律的、应受刑罚处罚的各种行为的总称， 包括刑法中规定的故意犯罪行为和过失犯罪行为两大类。 （3）犯罪心理与犯罪行为的区别： 3 点 ①犯罪心理具有内隐性特征， 犯罪行为具有外显性特征。 心理是 个黑箱，通过外在的行为来表现内在的心理状态。 ②犯罪心理具有相对独立性， 犯罪行为具有依存性。 有心理不一 定有相关的行为，有行为一定有相关的心理依据。 ③犯罪心理形成在先，犯罪行为发生在后。 （4 ）犯罪心理与犯罪行为的联系： 3 点 ①没有犯罪心理就没有犯罪行为。 ②了解犯罪心理必先了解犯罪行为。行为是心理的外在表现。 ③犯罪行为的性质往往由犯罪心理的状况而定。故意与过失。 （5 ）犯罪心理与犯罪行为的一致性：见书上的图。 （6 ）犯罪心理与犯罪行为的不一致情况：①结果不一致。间接 故意杀人。 ②犯罪人本无犯罪动机， 只是在只胁迫下不得已实施了犯 罪行为，如同学去盗窃。 （三）两个原理 1、犯罪心理及其结构形成、发展和变化规律。 . . 犯罪心理及结构在一定的内外因的作用下形成后，并非固定不 变，它随着外界条件的变化而变化，它的变化也是有规律可循的。 2 、犯罪对策的心理学依据。 犯罪对策，是指预防、揭露、惩罚犯罪和矫治罪犯的各种策略、 方针和手段的总称。 应用心理学的原理和方法， 以增强犯罪对策的有 效性。 二、犯罪心理学的研究对象（两个层次：人、课题） （一）研究六种人 1、犯罪人。是基本研究对象，指实施了犯罪行为并已由公安部 门拘留、逮捕、或是经法院定罪判刑的人。 2 、一般违法人。指虽然违反了刑事法律，但情节较轻，危害不 大，不认为是犯罪的人和违反《治安管理处罚条例》并经治安部门发 现和处理的人。 两个原因： （1）法律上明显区分，但心理机制上难以区分； （2）犯罪行为大多由一般违法行为演变而来。 3、虞犯。指根据其品性和环境可以预测其有较大可能触犯刑事 法律的人，即有犯罪之虞者。包括 6 种行为不良的人（见 P4）。 4 、刑满释放人员和解除劳动教养人员。易重新犯罪。 5、揭露与惩治犯罪的有