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第—章 Ppt： 21 1、 未见其人，只闻其声，就能知道说话者是谁。或只读其作品就能知道作者是谁。这些现象 说明什么道理？ 2、 每个人说话都是自由的，但不能把“我看书”说成“书看我”，这是为什么？ 3、 《祝福》中的祥林嫂、《孔乙己》中的孔乙己、《阿Q正传》中的阿Q,在言语使用上都 有鲜明的语言特点。但他们的话语又能被人们所理解，这种情况又说明什么？ Ppt： 51 1、 同样表示“父亲”、“母亲”，汉语用ababaw, wmamaw表示,英语用“father、“mother 表示。为什么会有这样的差别呢？ 汉语和英语表示同样意义只是语音形式完全不同，这种差別是由语言符号的任意性特点决定 的，正因为语言符号的形式和意义之间没有必然的本质的联系，所以不同民族的人在确立语言 符号的形式时作了不同的选择，从而造成了语言的差异. 2、 人类为什么会有如此多样的语言？ 因为语言的任意性，语言符号的形式和意义Z间没冇必然的本质的联系，不同的语言形式可 以表达相同的意义，而人类社会木身并不是一个统一体，而是分成了不同的部落，不同的民 族，不同的国家，山于社会习惯的差别，他们在选择语音形式、语法规则方血也按各自的意 愿行事，同一社会集团的成员约定俗成的，共同遵守，这样就形成了不同的语言 3、 语言为什么具有稳固性特点？ | 4、 语言符号与其他符号有何不同？ 语言是认知现实的听觉符号系统，它是所有符号中是最重要、最复杂的一种，不同于其它符 号。可从以下儿个方面认识理解： 首先，语言符号是声音和意义的结合体，是说的和听的，（与视觉听觉符号不同）声音是语 言符号的形式；义是语言符号的内容，只有音和义结合才能指称现实现象，构成语言符号； 就语言而言，还有一个重要的物质形式——文字，它是语言符号的书写形式，是语言符号的 符号。它使口语成为书面语，使语言信息得以保存和延续。 其次，一般符号的构成比较简单，而语言符号却是非常复杂的，它是冇纽织、冇条理的，是 由音位、语索、词、词组、句子等结构单位纽成的一?种层级体系，可分不同的层级；这种分 层装置的特点和奥妙就在于以少数有规则地组成多数，因此可以表现任何概念； 再次，一般符号由于构造简单，因而只能表达冇限的内容，而这种内容是简单而固定的， 语言符号则可以表达丰富多彩的意义； 最后，语言符号貝-有以少驭多的生成机制，具有生成新的结构的能力，一般符号表达的意义 是固定的，因而不能卞成新的意义。语言符号能重复使用，人们根据交际需要将有限的语言 符号排列纽合，造出无限的句了。 5、 举例说明什么是组合关系，什么是聚合关系？ 答：组合关系是指符号和符号互相组合起来的关系。符号和符号的组合不是任意的，而是有 规则的，有选择的，语言中的词组成句子，不是杂乱无章地堆砌的，而是按一定的语法规则 组织起来的，这里的组合规则就体现了组合的关系，比如，“饭”、“我们”、“吃这三个单位 可以组成”我们吃饭“这个句。聚合关系指在某一环节上具有相同作用的能够互和替换的符 号ZI可的关系，处于相同聚合群的语言单位，具有相同的语法功能，互相可以替换。比如” 我们吃饭”这个句子的三个单位，分別可以用“他们”、“做”、“菜”来代替，代替后组合关 系不变 Ppt： 107 1、 为什么语言学是一门既古老又年轻的学科？ 语言学是一门既古老又年轻的科学。语言是伴随着人类社会一起出现的，是人类社会生活必 不可少的，所以人类很早就注意到了语言的重要性，很早就注意研究语言，所以语言学是古 老的。但直到19世纪初历史比较语言学的建立，真正科学意义上的语言研究最终从附属地 位上独立出来，发展成为一门独立的学科，同其它学科相比，语言学的确是十分年轻的。正 因为如此，随着语言学与别的学科的交融，乂产生了许多新的语言学分支学科，这些体现了 语言学是一门年轻的学科。 2、 古代传统的语言研究和今天的语言研究有哪些不同？ 试题答秦? ①W兖对象不同：古代的语言学主要以书面语为主要研兖材料,不重视□头语言的研兖,而今天的语言学则十分 重视口语研宛，如制走语言规范「确立共同语的各方面标准等r都要依据口语的研究成果； 究目的不同：古代语言学硏究语言,主要攀政治”哲学，宗教”历史”文学方面的经典苦作作注解,比如 我国古代的语文学主要就是围绕阅读先超典苕作的需要来硏究文言的，而现代语言学的研究目的主要是分析语 言的结构,以此探讨语言发展的共同规律. 正因为有这些差别，所以古代的语言学还不是独立的学科,处于附庸地位,而现代语言学函发展成为一门独立 的学科,随若现代科学的发展又产生了许多边沿性学科. 3、语言学的发展经历了哪几个主要时期？其主要的代表流派有哪些？ 现代语言学一百多年来的发展经历了三个主要时期：历史比较语言学、结构主义语言学、 转换一生成语言学分別是这三大时期的